新概念实战设计课程。
一、课程模块设置。
课程按模块分成3大部分：
1、 软件教学：本阶段以学员作为主体，建立学习小组，选出组长和学习委员，管理和帮助组员；让学员掌握课程80%photoshow的使用技巧，过程中辅以一定的教学案例，帮助学员掌握软件。基础课程完成后，根据学员的能力，将所有小组学员打乱，根据能力（高低搭配）重新组合，按照公司的模式重新建制。
每个“公司”选出一名“总裁”，总裁根据组员的特点将各个职务分配至组员，以建立公司的整套vi系统作为“软件教学”部分的结尾。
2、 实战教学：本阶段以第一模块建立起的各个模拟“公司”作为主体，模拟一个完整的推广设计项目运作。本模块将产生一系列围绕目标赞助企业的设计作品，作为校园结业设计展的展出作品。
3、 结业设计展：本阶段目标是在校园开展一次成功的设计作品展，将设计展的宣传、推广、组织与会场布置等任务分配到各个模拟“公司”。要求学员正装出席，并邀请自己身边的亲人、朋友、同学莅临。
展览的过程拍摄并剪辑成mv。
二、课程大纲。
1、模块一：软件教学。
a、软件功能与技巧教学 （20课时，2天）b、软件图像处理技巧、基础修片技巧 （20课时，2天）c、图像合成技术 （10课时，1天）
d、图形绘制 （10课时，1天）
e、vi设计、开放性思维练习 （20课时，2天）f、字体设计 （10课时，1天）
g、海报招贴设计 （10课时，1天）
h、宣传册设计、排版设计 （20课时，2天）i、产品户外广告 （10课时，1天）
j、包装设计 （10课时，1天）
2、模块二：实战教学。
a、设计项目的运营与管理 （5课时，半天）b、软文写作练习 （5课时，半天）
c、广告营销与策划 （5课时，半天）
d、广告心理学 （5课时，半天）
3.模块三：
a、设计展布置 （10课时，1天）
b、结业设计展 （10课时，1天）
课程设计大纲
采矿工程专业。主干课程 采矿学 开采设计 能源学院采矿系。采矿工程专业。课程设计大纲。一 课程设计的目的和任务。采矿工程专业课程设计是在 采矿学 课程学习和生产实习结束后进行的一个实践教学环节。其目的在于巩固和深化所学的专业理论，培养学生解决实际问题的初步能力，对学生进行一次独立工作的基本功训练。采...
课程设计大纲
一 课程设计的目的和任务。采矿工程专业课程设计是在 采矿学 课程学习和生产实习结束后进行的一个实践教学环节。其目的在于巩固和深化所学的专业理论，培养学生解决实际问题的初步能力，对学生进行一次独立工作的基本功训练。采矿工程专业课程设计的重点是矿井的采区部分，因此也称作 采区设计 其主要任务包括采区巷道...
教学设计课程大纲
一 课程的性质和任务 1.教学设计课程是教育技术专业的一门主干课程，是为培养教育技术专业学生教学设计理论知识和应用能力而设置的专业必修课。教学设计是教育技术学领域中很重要的分支学科。它综合各种学术理论自成体系，是以获得优化的教学效果为目的，以学习理论 教学理论及传播理论为理论基础，运用系统方法分析教...