加强英语课堂笔记提高英语学习效率

作者：李铁雁。

**：《新课程·中学》2023年第03期。

摘要：“好记性不如烂笔头。”在英语课堂上，记笔记是学好英语的重要方法之一。

学生通过记英语笔记，对所学知识进行分类总结，加深对学习内容的记忆，从而有效地提高学习效率。就如何做好英语笔记进行分析**，并结合他人优秀经验，制定了一些有效的方法，希望对教师提高学生的英语成绩有所帮助。

关键词：英语教学；课堂笔记；方法。

一、记好英语课堂笔记的重要意义。

在初中阶段，英语是一门非常重要的学科。而记英语课堂笔记是学好英语的有效途径。笔记是学生永恒的备忘录，它不仅能够帮助学生积累所学知识，而且还能方便学生日后查阅、复习。

如果学生对教师在英语课堂上教授的知识，光听不记，刚开始听一两节课的内容还可以记住，但时间长了，积累的知识越来越多，学生在学习的过程中就会慢慢忘记，这不利于提高学生的英语学习水平。若学生在英语课堂上把学到的重点记在笔记本上，进行整理归纳，用自己的语言对学到的知识理解、吸收，这样学生在复习的过程中会事半功倍，从而提高自身的学习效率。除此之外，英语是一门国际交流的语言，学好英语不仅可以丰富学生的知识、拓宽学生的视野，而且对学生以后的人生发展具有重要的意义。

二、要明确英语课堂笔记的内容。

1.引导学生学会记重点。

很多初中生在英语课堂上不知道该怎么做笔记，总是把书本上的一些内容抄在笔记本上，课下看的时候也不知道重点在**，感觉跟看书一样，这样不能有效地帮助学生课下复习，反而会浪费学生的时间、精力。为让学生学会如何做笔记，教师在英语课堂上应引导学生挑选重点记在自己的笔记本上，以便日后更好地复习英语。例如在九年级全一册第七单元“teenager should be allowed to choose their own clothes.

”这一课中，教学重点是学习如何运用“should （not） be allowed to do”（允许和不被允许做某事）、“i agree / i don’t agree”（同意和不同意）这两个句型。教师在英语教学中可以先给学生讲这一节的重点，然后讲解这些知识点的用法，为大家列出像“i don’t think sixteen-year-old should be allowed to drive. i agree / i disagree.

i think sixteen is too young.”这样的具体例句，让学生掌握理解。最后给学生充足时间把刚学过的重点一一整理在英语笔记本上。

这样不仅能够帮助学生掌握好英语知识，还能使学生的笔记清晰有条理，从而有效地提高学生在课堂上的学习效率。

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英语课堂笔记

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