TTT 培训师培训

发布 2021-05-10 08:54:28 阅读 8135

课程时间:2023年6月15-16日。

地点:苏州沧浪区解放东路555号桐泾商务广场2号楼11楼。

费用:3080元/人。

课程目标:1.掌握课程设计与教案编写的技巧与方法,了解如何根据企业实际情况与员工需求设计开发出有针对性的课程。

2.掌握各种教学方法,学会针对不同的企业需求与培训对象选择运用最佳的授课方式。

3.提高现场授课技巧和现场气氛控制能力、增强培训的吸引力和学员的参与性,从而实现工作绩效与个人能力提升的目标。

课程对象:企业内的各部门主管、经理及企业内部讲师。

课程时数:两天。

课程内容:1.讲师应有的认识与观念。

教育训练的目的。

企业内讲师的角色与功能。

讲师应有的人格特征。

2.教学原理。

冰山理论。**学习心理与特质。

教学三大原则。

3.训练教学法。

讲授法。研讨法。

直接指导法。

个案辅导法。

角色扮演法。

视听影响法。

作业练习法。

4.教材教案的编写。

教案的定义。

教案编制的三大理念与四大要素。

教案编制的过程。

良好的教案特色。

5.培训师的教学技巧训练。

如何调动课堂气氛。

如何组织讨论。

控制局面的诀窍和关键。

语言、肢体表达训练。

培训讲师的沟通技巧。

6.教学演练。

教案编写训练。

语言表达训练。

肢体仪态训练。

游戏开发训练。

时间管理训练。

7.教育训练的的评鉴与跟踪。

评鉴系统的建立。

评鉴表的制作与分类。

评鉴的方法比较。

培训后的评鉴与弥补。

8.教育培训的需求。

教育培训需求的收集。

教育培训需求的渠道。

培训信息的处理。

许老师,高级讲师,北京航空航天大学本科,获芬兰赫尔辛基工业大学硕士;拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验,先后任:乐百氏(达能集团)全国培训经理;澳大利亚奇胜电器集团培训经理;芬兰通力电梯****培训经理并兼任亚太培训经理,负责建立并完善了公司的培训及发展体系,培训了通力在台湾、香港、马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系;厦门光夏印刷企业工程师、厂长、副总。曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验;并在接受欧洲先进的培训及发展专业理论与实践培训,以及英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导。

擅长领域:

重点培训课程推荐:“建立以需求为导向的量化培训管理体系”课程;“卓越内部培训师培训(ttt)”课程。特别擅长的咨询项目:

培训体系建立,配合培训量化管理体系咨询及软件,以及其他咨询:企业文化建设、人力资源管理以及员工满意度调查等咨询。

授课风格:

在长期的工作和实践中,掌握了丰富的实战经验,形成了自己独特的培训管理领域的技巧和风格,结合国外先进的人力资源管理理念,探索出了一整套能帮助企业持续发展的培训发展体系和思想。许老师集培训管理理论与实践于一身,为“培训体系的建立与发展”领域带来了一系列创新。突出成就:

国内首创的“量化培训管理”方法,将培训管理人员从复杂繁琐的日常事务中彻底解放出来,有效地提升了培训管理的效率。世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家,彻底解决了培训管理中的最大难题——“培训需求管理”,为培训管理带来了创新并产生了革命性的影响!世界独创的“培训管理”软件——《摆渡人”培训管理软件》,对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响,客户均予以高度评价!

独创的培训师“一、二、三、四、五、六”技巧,将培训师的技巧浓缩为方便记忆,容易操作的实用性技巧!

20年丰富的工作经验,其中10年世界500强公司培训及培训管理经验,对培训有深刻的理解——能准确把握客户的需求,提供量身定做的培训/解决方案。

强大的工科背景——为系统化、流程化和量化管理打下坚实基础。能给客户提供各类系统化和量化管理的解决方案;

逻辑性强,善于总结——能根据学员的需求或基础调整课程,让学员学得轻松,容易;

独自开发的培训管理软件——是目前世界上独一无二的一套专业培训管理软件,提供规范化的培训管理方法及流程,帮助培训经理有效管理培训,将培训经理从繁琐的杂事中彻底解放出来;

实战性强——实战,实用,实效是许老师的一贯风格,让学员上午学完,下午就能用。

服务客户:

中国电信、中国移动、中国邮政、广州地铁、中国银行广东省分行、奥的斯电梯、bp、通力电梯、迅达电梯、台湾广桥光电、乐百氏、tcl集团、德国凯美、奇胜电器、中法水务、富士康集团、光宝集团、万科集团、网易、惠泉啤酒、七喜电脑、山东晨鸣集团等上百家企业。

TTT培训师培训

ttt 培训师培训。主办 上海普瑞思管理咨询 时间 2010年8月21 22日。2800 人 包括授课费 资料费 会务费 证书 午餐等 地点 苏州。课程收益。通过学习,使学员能够 认识内部培训师应该扮演的角色,做好成为内部培训师的心理准备。通过演练和拍摄发觉自己个人表达技巧的不良习惯。掌握有感染力的...

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第一部分培训师的素养。一 培训师的角色认知。二 优秀培训师的素质培训师自画像 你心中的培训师。1 良好的职业道德。2 正确的教学宗旨。3 前沿性的专业。4 流利的口头 书面表达能力。5 丰富的教学技巧。6 完美的修养 个人魅力。7 活跃的创新思维能力。8 有针对性的 教学方法。第二部分 学习规律与教...

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