试题创新题型剖析 5月19期。
文温志成。近年来，中考成语考查出现了一些新颖亮丽的题型。这些题型不仅考查了学生的语文功底，更对激发学生热爱汉字、热爱母语起到了极大的促进作用。
典型解析。一、根据历史人物写成语。
例1.（2009·四川内江）分别写一个与下面历史人物相关的成语。
诸葛亮——欧阳修——
解析：中国文化源远流长，历史上有很多人物的事迹被世人传颂，而流传至今的成语中就有不少**于与历史人物相关的典故。题目中提供的两个历史人物考生均十分熟悉，与之相关的成语也比较多，如与诸葛亮有关的有“三顾茅庐”、“作奸犯科”、“妄自菲薄”等，与欧阳修有关的有“醉翁之意不在酒”、“水落石出”等。
二、根据特定字词写成语。
例2.（2009·山东德州）2024年是农历牛年，请写出含有“牛”字的两个成语。
解析：这道题考查的是平时的积累，只要平时注重积累，解答这道题就没有太大的困难。成语如“牛刀小试”、“牛鬼蛇神”、“宁为鸡口，无为牛后”等。
三、根据材料选用成语。
例3.（2009·四川资阳）制作祖国科技成果宣传橱窗，展示祖国60年来翻天覆地的巨大变化。请你根据下列三则材料的内容给宣传橱窗设立恰当的栏目名。
（要求：所设的栏目名必须用上一个能反映祖国建设成就的成语。）（材料略）
栏目一：声震寰宇的两弹一星。
栏目二：栏目三：
解析：这道题要求给宣传橱窗设立栏目名，而栏目名中必须用上一个能反映祖国建设成就的成语。解答时应先概括材料的内容，而后再选用成语。
材料二主要讲的是我国的航天技术，从起初的无人飞船到载人飞船再到太空漫步，短短几年间我国的航天事业取得了突破性的进展，由此可把栏目二拟为“突飞猛进的航天技术”。材料三主要讲的是我国的农业生产，一些农业科技成果的应用改变了我国农业生产落后的局面，在某些领域甚至居于世界领先地位，由此可把栏目三拟为“日新月异的农业生产”。
四、根据成语写一段话。
例4.（2009·山东威海）运用下列任意4个成语，写一段内容健康、主题明确的话。（60字以内）
问心无愧白驹过隙郑重其事梦寐以求孜孜不倦开卷有益。
解析：提供一组成语写一段话，这是一种较好地考查考生创新思维能力和语言表达能力的题型。题中所提供的成语没有主次之分，解答此题时，考生一定要认真分析成语之间的内在联系，**各个成语之间种种可能的联系组合，把握它们复杂的潜在关系。
答题的空间在想象上，即要张开想象的翅膀，力争做到想象合理、表达流畅。如：时间如白驹过隙，稍纵即逝。
所以我们要郑重其事地立下誓言，对待学业一定要孜孜不倦。只有这样，我们才能问心无愧。
实战演练。从历年的中考题中我们可以知道，中考考查的是常见的成语，有的还在课文**现过，所以复习时不要将精力放在冷僻的成语上。
进行相当数量的成语积累，是做好成语题目的不二法门。积累成语，除准确记忆成语的读音、字形、含义外，还应对成语的适用对象、范围，对成语的感**彩予以主动的特别的关注。
积累成语要强化语境意识，要坚持“词不离句”的原则，结合相关的例句（包括误用成语的例句）加深和巩固对成语的理解。在理解的基础上准确记忆成语的意义，才能避免词语的错用，从而提高正确运用成语的能力。
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