黑龙江省讷河市同心乡中学魏国友。
化学阅读题是近年来出现的一种新题型，它是在信息给予题的基础上演变而成的。此类试题本着高起点、低落点的原则，能很好地考查的能力。它是在阅读大量信息的基础上，通过分析、加工、整理、筛选出有用的信息对试题进行解答。
试题 1〕、阅读下面的短文后，回答问题。
2024年英国化学家戴维用通电分解法首先从苏打中制得一种金属，并将其命名为“钠”。他对钠做了如下实验；用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将其投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，立刻熔化成一个银白色小球，小球逐渐缩小，最后完全消失。
根据以上内容，请归纳出金属的有关物理性质：（1
解析：此题考查学生对物理性质的理解和掌握。学生通过对题设的阅读，结合物理性质（颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等）。
可由金属钠能用小刀切，切面呈银白色得出，金属钠在常温下是固态物质（状态），质软（硬度），呈银白色（颜色）；由它能浮于水面可知，金属钠的密度小于水的密度（密度）；又由它能立刻熔化成一个银白色小球可知，金属钠的熔点低（熔点）。
试题2〕阅读下列短文，然后回答问题：（1）纯净的氮气是没有颜色没有气味的气体（2）在放电的条件下，氮气能跟氧气化合，生成无色的no气体（3）no气体不溶于水，在常温下跟空气中氧气化合，生成红棕色的no气体（4）no2气体有毒，易溶于水，它溶于水后生成hno3和no气体；（5）生成的hno3随雨水淋洒到大地上，与土壤中的矿物质相互作用，形成可溶性的硝酸盐，有助于农作物生长。
1）短文中，描写氮气化学性质的句子是填序号）；（2）实验室收集no气体的化学方程式3）写出no2与水反应的化学方程式。
解析：化学性质是物质在发生化学变化时表现出来的性质。（1）所描述的、状态、气味、是物质的物理性质，（2）所描述的在放电的条件下，氮气能跟氧气化合，生成无色的no气体，说明氮气和氧气在放电的条件下反应生成了新物质，发生了化学反应，所以氮气能跟氧气化合这一性质是在化学变化中表现出来的，因此（2）描写的是氮气的化学性质。
根据气体的物理性质，对于难溶于水或不易溶于水的气体可用排水法收集，对于密度大于空气密度的气体可用向上排空气法收集；而密度小于空气密度的气体可用向下空气法收集。因本题中一氧化氮在常温下能空气中氧气化合，生成 no气体不溶于水，所以应用空气法收集。
依题设中的no2气体溶于水后生成 hno3和no气体，可知no2与水反应的化学方程式为：（3）6no2+h2o==4hno3+2no。
由上可知 ：解答阅读题的方法是认真阅读短文，联系所学知识，提取信息，分析、加工信息进而完成答题。
练习：阅读下列科普短文，然后回答问题。
臭氧的化学式是o3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体，若将o2通过臭氧发生器，放电条件下可以转化成o3。臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面约25千米处有一个厚度较薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射出的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。
飞机排出的co、no和家用电冰箱中使用的致冷剂“氟里昂”会对臭氧层产生很大的破坏，产生臭氧层空洞，导致更多的紫外线辐射到地球表面，严重危害人类的健康。
1）写出在臭氧发生器o2转化为o3的化学方程式。
（2）保护臭氧层应采取的措施是3）so2遇o3微热即迅速转化成so3；so3跟水反应可生成硫酸，这是除去废气中so2的理想方法 ，请写出这两个反应的化学方程式。
4）o2与o3化学性质不没的原因是。
答案：(1) 3o2===2o3
2) 控制有害气体的排放。
3）3so2+o3===3so3 so3+h2o===h2so4
4）分子构成不同
本文发表于《数理化解题研究》2024年第12期。
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