小升初奥数题型

发布 2021-04-29 10:11:28 阅读 4410

1.2 环形路上的行程问题。

人在环形路上行走,计算行程距离常常与环形路的周长有关。

例1 小张和小王各以一定速度,在周长为500米的环形跑道上跑步。小王的速度是180米/分。

(1)小张和小王同时从同一地点出发,反向跑步,75秒后两人第一次相遇,小张的速度是多少米/分?

(2)小张和小王同时从同一点出发,同一方向跑步,小张跑多少圈后才能第一次追上小王?

解:(1 )75秒-1.25分。两人相遇,也就是合起来跑了一个周长的行程。小张的速度是。

500÷1.25-180=220(米/分).

(2)在环形的跑道上,小张要追上小王,就是小张比小王多跑一圈(一个周长),因此需要的时间是 500÷(220-180)=12.5(分).

220×12.5÷500=5.5(圈).

答:(1)小张的速度是220米/分;(2)小张跑5.5圈后才能追上小王。

例2 如图,a、b是圆的直径的两端,小张在a点,小王在b点同时出发反向行走,他们在c点第一次相遇,c离a点80米;在d点第二次相遇,d点离b点6o米。求这个圆的周长。

解:第一次相遇,两人合起来走了半个周长;第二次相遇,两个人合起来又走了一圈。从出发开始算,两个人合起来走了一周半。

因此,第二次相遇时两人合起来所走的行程是第一次相遇时合起来所走的行程的3倍,那么从a到d的距离,应该是从a到c距离的3倍,即a到d是。

80×3=240(米).

240-60=180(米).

180×2=360(米).

答:这个圆的周长是360米。

在一条路上往返行走,与环行路上行走,解题思考时极为类似,因此也归入这一节。

例3 甲村、乙村相距6千米,小张与小王分别从甲、乙两村同时出发,在两村之间往返行走(到达另一村后就马上返回).在出发后40分钟两人第一次相遇。小王到达甲村后返回,在离甲村2千米的地方两人第二次相遇。

问小张和小王的速度各是多少?

解:画示意图如下:

如图,第一次相遇两人共同走了甲、乙两村间距离,第二次相遇两人已共同走了甲、乙两村间距离的3倍,因此所需时间是 40×3÷60=2(小时).

从图上可以看出从出发至第二次相遇,小张已走了。

6×2-2=10(千米).

小王已走了 6+2=8(千米).

因此,他们的速度分别是。

小张 10÷2=5(千米/小时),小王 8÷2=4(千米/小时).

答:小张和小王的速度分别是5千米/小时和4千米/小时。

例4 小张与小王分别从甲、乙两村同时出发,在两村之间往返行走(到达另一村后就马上返回),他们在离甲村3.5千米处第一次相遇,在离乙村2千米处第二次相遇。问他们两人第四次相遇的地点离乙村多远(相遇指迎面相遇)?

解:画示意图如下。

第二次相遇两人已共同走了甲、乙两村距离的3倍,因此张走了。

3.5×3=10.5(千米).

从图上可看出,第二次相遇处离乙村2千米。因此,甲、乙两村距离是。

10.5-2=8.5(千米).

每次要再相遇,两人就要共同再走甲、乙两村距离2倍的路程。第四次相遇时,两人已共同走了两村距离(3+2+2)倍的行程。其中张走了。

3.5×7=24.5(千米),24.5=8.5+8.5+7.5(千米).

就知道第四次相遇处,离乙村 8.5-7.5=1(千米).

答:第四次相遇地点离乙村1千米。

下面仍回到环行路上的问题。

例5 绕湖一周是24千米,小张和小王从湖边某一地点同时出发反向而行。小王以4千米/小时速度每走1小时后休息5分钟;小张以6千米/小时速度每走50分钟后休息10分钟。问:

两人出发多少时间第一次相遇?

解:小张的速度是6千米/小时,50分钟走5千米我们可以把他们出发后时间与行程列出下表。

12+15=27比24大,从表上可以看出,他们相遇在出发后2小时10分至3小时15分之间。

出发后2小时10分小张已走了。

此时两人相距 24-(8+11)=5(千米).

由于从此时到相遇已不会再休息,因此共同走完这5千米所需时间是。

5÷(4+6)=0.5(小时).

2小时10分再加上半小时是2小时40分。

答:他们相遇时是出发后2小时40分。

例6 一个圆周长90厘米,3个点把这个圆周分成三等分,3只爬虫a,b,c分别在这3个点上。它们同时出发,按顺时针方向沿着圆周爬行。a的速度是10厘米/秒,b的速度是5厘米/秒,c的速度是3厘米/秒,3只爬虫出发后多少时间第一次到达同一位置?

解:先考虑b与c这两只爬虫,什么时候能到达同一位置。开始时,它们相差30厘米,每秒钟b能追上c(5-3)厘米0.30÷(5-3)=15(秒).

因此15秒后b与c到达同一位置。以后再要到达同一位置,b要追上c一圈,也就是追上90厘米,需要 90÷(5-3)=45(秒).

b与c到达同一位置,出发后的秒数是 15,,105,150,195,……

再看看a与b什么时候到达同一位置。

第一次是出发后 30÷(10-5)=6(秒)

以后再要到达同一位置是a追上b一圈。需要 90÷(10-5)=18(秒),a与b到达同一位置,出发后的秒数是 6,24,42,,78,96,…

对照两行列出的秒数,就知道出发后60秒3只爬虫到达同一位置。

答:3只爬虫出发后60秒第一次爬到同一位置。

请思考, 3只爬虫第二次到达同一位置是出发后多少秒?

例7 图上正方形abcd是一条环形公路。已知汽车在ab上的速度是90千米/小时,在bc上的速度是120千米/小时,在cd上的速度是60千米/小时,在da上的速度是80千米/小时。从cd上一点p,同时反向各发出一辆汽车,它们将在ab中点相遇。

如果从pc中点m,同时反向各发出一辆汽车,它们将在ab上一点n处相遇。求。

解:两车同时出发至相遇,两车行驶的时间一样多。题中有两个“相遇”,解题过程就是时间的计算。要计算方便,取什么作计算单位是很重要的。

设汽车行驶cd所需时间是1.

根据“走同样距离,时间与速度成反比”,可得出

分数计算总不太方便,把这些所需时间都乘以24.这样,汽车行驶cd,bc,ab,ad所需时间分别是24,12,16,18.

从p点同时反向各发一辆车,它们在ab中点相遇。p→d→a与 p→c→b所用时间相等。

pc上所需时间-pd上所需时间。

=da所需时间-cb所需时间。

而(pc上所需时间+pd上所需时间)是cd上所需时间24.根据“和差”计算得。

pc上所需时间是(24+6)÷2=15,pd上所需时间是24-15=9.

现在两辆汽车从m点同时出发反向而行,m→p→d→a→n与m→c→b→n所用时间相等。m是pc中点。p→d→a→n与c→b→n时间相等,就有。

bn上所需时间-an上所需时间。

=p→d→a所需时间-cb所需时间。

bn上所需时间+an上所需时间=ab上所需时间。

立即可求bn上所需时间是15.5,an所需时间是0.5.

从这一例子可以看出,对要计算的数作一些准备性处理,会使问题变得简单些。

1.3 稍复杂的问题。

在这一节希望读者逐渐掌握以下两个解题技巧:

(1)在行程中能设置一个解题需要的点;

(2)灵活地运用比例。

例16 小王的步行速度是4.8千米/小时,小张的步行速度是5.4千米/小时,他们两人从甲地到乙地去。

小李骑自行车的速度是10.8千米/小时,从乙地到甲地去。他们3人同时出发,在小张与小李相遇后5分钟,小王又与小李相遇。

问:小李骑车从乙地到甲地需要多少时间?

1.3÷(5.4-4.8)×60=130(分钟).

这也是从出发到张、李相遇时已花费的时间。小李的速度10.8千米/小时是小张速度5.4千米/小时的2倍。因此小李从a到甲地需要。

130÷2=65(分钟).

从乙地到甲地需要的时间是。

130+65=195(分钟)=3小时15分。

答:小李从乙地到甲地需要3小时15分。

上面的问题有3个人,既有“相遇”,又有“追及”,思考时要分几个层次,弄清相互间的关系,问题也就迎刃而解了。在图中设置一个b点,使我们的思考直观简明些。

例17 小玲和小华姐弟俩正要从公园门口沿马路向东去某地,而他们的家要从公园门口沿马路往西。小华问姐姐:“是先向西回家取了自行车,再骑车向东去,还是直接从公园门口步行向东去快”?

姐姐算了一下说:“如果骑车与步行的速度比是4∶1,那么从公园门口到目的地的距离超过2千米时,回家取车才合算。”请推算一下,从公园到他们家的距离是多少米?

设a是离公园2千米处,设置一个b点,公园离b与公园离家一样远。如果从公园往西走到家,那么用同样多的时间,就能往东走到b点。现在问题就转变成:

骑车从家开始,步行从b点开始,骑车追步行,能在a点或更远处追上步行。

具体计算如下:

不妨设b到a的距离为1个单位,因为骑车速度是步行速度的4倍,所以从家到a的距离是4个单位,从家到b的距离是3个单位。公园到b是1.5个单位。

从公园到a是1+1.5=2.5(单位).

每个单位是 2000÷2.5=800(米).

因此,从公园到家的距离是。

800×1.5=1200(米).

答:从公园门口到他们家的距离是1200米。

这一例子中,取计算单位给计算带来方便,是值得读者仿照采用的。请再看一例。

例18 快车和慢车分别从a,b两地同时开出,相向而行。经过5小时两车相遇。已知慢车从b到a用了12.

5小时,慢车到a停留半小时后返回。快车到b停留1小时后返回。问:

两车从第一次相遇到再相遇共需多少时间?

设c点是第一次相遇处。慢车从b到c用了5小时,从c到a用了12.5-5=7.

5(小时).我们把慢车半小时行程作为1个单位。b到c10个单位,c到a15个单位。

慢车每小时走2个单位,快车每小时走3个单位。

有了上面“取单位”准备后,下面很易计算了。

慢车从c到a,再加停留半小时,共8小时。此时快车在何处呢?去掉它在b停留1小时。

快车行驶7小时,共行驶3×7=21(单位).从b到c再往前一个单位到d点。离a点15-1=14(单位).

现在慢车从a,快车从d,同时出发共同行走14单位,相遇所需时间是。

14÷(2+3)=2.8(小时).

慢车从c到a返回行驶至与快车相遇共用了。

7.5+0.5+2.8=10.8(小时).

答:从第一相遇到再相遇共需10小时48分。

例19 一只小船从a地到b地往返一次共用2小时。回来时顺水,比去时的速度每小时多行驶8千米,因此第二小时比第一小时多行驶6千米。求a至b两地距离。

解:1小时是行驶全程的一半时间,因为去时逆水,小船到达不了b地。我们在b之前设置一个c点,是小船逆水行驶1小时到达处。如下图。

第二小时比第一小时多行驶的行程,恰好是c至b距离的2倍,它等于6千米,就知c至b是3千米。

为了示意小船顺水速度比逆水速度每小时多行驶8千米,在图中再设置d点,d至c是8千米。也就是d至a顺水行驶时间是1小时。现在就一目了然了。

d至b是5千米顺水行驶,与c至b逆水行驶3千米时间一样多。因此。

顺水速度∶逆水速度=5∶3.

由于两者速度差是8千米。立即可得出。

a至b距离是 12+3=15(千米).

答:a至b两地距离是15千米。

小数乘法练习题。

小数乘整数。

别忘了在积里点上小数点哟!一、填空。

2、把3.67扩大10倍是( )扩大100倍是( )扩大1000倍是。

3、把560缩小10倍是( )缩小100倍是( )缩小1000倍是。

二、计算。1、直接写出得数。

2、用竖式计算。

三、根据13×3=39,很快说出下面各题的积。

1、不计算,在里填上》、《或=

2、先计算下面的前三道题,然后仔细观察,找出规律,再把其它算式补充完整,并直接写出得数。

小升初奥数典型题型讲解

典型题型讲解 1 1 三个数字能组成6个不同的三位数。这6个三位数的和是2886。求所有这样的6个三位数中的最小的三位数。2 甲 乙两个学生放学回家,甲要比乙多走的路,而乙走的时间比甲少,求甲 乙两人速度的比。3 黑板上写着一排相连的自然数1,2,3,51 甲 乙两人轮流划掉连续的3个数 规定在谁划...

小升初奥数典型题型讲解

典型题型讲解4 1 六个足球队进行单循环比赛,当比赛到某一天时,统计出五队已分别比赛了 l场球,则还没有与b队比赛的球队是。a 队b 队c 队d 队 2 数学的美无处不在,数学家们研究发现,弹拨琴弦发出的声音的音调高低,取决于弦的长度,绷的一样紧的几根弦,如果长度的比能够表示成整数的比,发出的声音就...

小升初中的重点奥数题型植树

植树问题。提出这样的问题同学们应该都知道这是很重要,所以小编希望同学们能够多加练习一下植树问题并且熟练掌握。更多有关小升初数学试题尽在巨人奥数网。一 典型例题。例1.有一个窗框长1米60厘米,准备安装7根铁栏杆,栏杆的距离是多少厘米?分析与解答 观察下图不难发现,7根铁栏杆把窗框平均分成8段,我们只...