五、反复。
1、反复——根据表达需要，在文中重复运用同一词语、短语或句子的修辞方法。
例：总理啊！我们的好总理，你就在这里呵，就在这里！——在这里，在这里，在这里……
2、作用——（1）用于议**，主要是为了强调某一观点；（2）在抒情的文章中，主要用来表达强烈的感情。
#六、对偶。
1、对偶——把字数相等而词类相当、结构相同、意义相对或相关的两个句子或短语排列在一起来，表达相对、相反或相关意思的修辞方法。
例：（1）海内存知乙，天涯若若比邻。
（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（3）春风浩荡辞旧岁，金鸡报晓迎新春。
2、作用——使用对偶句，使语言整齐匀称，节律感强，使表达的意思更凝炼集中，增强了表达效果。
#七、对比。
1、对比——把两个相反相对的事物或同一事物的两个相反或相对的方面并举出来作比较的修辞手法。
例：（1）骑在人民头上的，人民把他摔倒；给人民做牛马的，人民永远记住他。
（2）我吃的是草，挤出来的是牛奶。
2、作用——突出不同点，使形象更鲜明。
八、夸张。1、夸张——把事物的本质或有代表性的特征，故意言过其实地突现出来，给人以鲜明深刻的印象，叫夸张。
例：（1）千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。
（2）白发三千丈，缘愁是个长。
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2、作用——便于把事物表现得典型、更强烈、更集中，给读者留下深刻印象。
九、设问。1、设问——假设发问，自问自答的一种修辞方法。
例：谁是我们最可爱的人呢？我们的自愿军战士就是我们最可爱的人。
2、作用——提出问题，引起读者注意和思考，从而引出后文的叙事或议论，加深读者印象。
十、反问（又叫反诘，属于无疑而问）
1、反问——以否定的形式表示肯定的意思的发问或以肯定的形式表示否定意思的发问的修辞手法。
例：（1）你不觉得自愿军战士是最可爱的人吗？你不以我我们生在我们这个英雄的国度而自豪吗？
2、作用——加重语气，强调某一内容，突出表达某种强烈感情。
十。一、反语。
1、反语——故意用相反的话来表达意思的修辞手法。
例：（1）“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了。
（2）这华居，其实住不得。
2、分类——（1）带讽刺意味，用以对某种事物表否定的是讽刺反语；（2）带着亲切的意味，用以对某人某物表示热情的，是亲昵反语。如“小祖宗”
#十。二、引用。
1、引用——说话或写文章时，引用名人的言论、或成语、谚语、格言、寓言、典故、诗词中的名句等来帮助叙事或说理的修辞手法。
例：“谦受益，满招损”这个格言流传到今天至少有两千多年了。
说明与辨析。
一）、比喻与拟人。
1、比喻一般由喻体、本体和比喻词构成，重点在“喻”，喻体在句中一定要出现。
2、拟人是仿照人，由本体和描写拟体的词语构成，重点在“拟”，而拟体（人）则在句中不出现。
二）、借喻和借代。
联系——（1）借喻和借代都在“借”；（2）借喻句中的被借代事物和借代句中的被借代事物（本体），均不在句**现。
区别——（1）借喻的本体和喻之间具有相似性，在本质上是两种事物；而借代的本体和代体之间具有相关性，在本质上是相关的一回事；（2）借喻重在“喻”，借代重在“代”。
三）、对偶和排比。
1、对偶句成对，只有两句，而且两句的字数相等，结构相同，词性相对；排比句起码三句，句子字数可以不相等。
2、对偶句更讲究音韵协调、结构对称；排比更重气势和力度，更有利于抒发感情。
四）设问与反问。
1、相同处——都是无疑而问。
2、不同处——（1）设问句本身不表示肯定什么或否定什么，它是自问自答；而反问句则明确地表示了肯定或否定的内容，它是问而不答，因为答案乙经包含在问句中了。（2）设问句有利于引起读者注意，加深读者的印象；反问句能加重语气，起到强调作用。（3）设问句多用于描写、议论、抒情的开头，反问句一般用于描写、议论、抒情的后面部分。
关于修辞手法
2 把甲事物当成乙事物来写。如 火山发出一声咆哮。3 作用。1 比拟是物的人化或人的物化或把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使读者展开想像的翅膀，捕捉它的意境，体味它的深意。2 正确运用比拟，可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈的感情，从而引起共鸣。3 运用比拟...
英语修辞手法
1.明喻 simile 2.隐喻 metaphor 3.借喻 metonymy 借喻比隐喻更进一层，它不但隐去比喻语词，而且具有鲜明特点的一种事物，同类事物或抽象概念做比喻。借喻就是把某事物换个说法。借喻中的本体和比喻都不出现，直接把喻体当作本体说出。借喻由于文字经济，寓意深刻，是一种常用的修辞手法...
各种修辞手法
修辞。一 修辞的含义。修辞是一种一句题旨和情景展开的 运用各种表现手法恰当表达写作者和说话者内容的方法。二 常见的修辞的分类。一 比喻。1 概念 比喻就是 打比方 即俩种不同性质的事物彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。它的作用就是使描述 说明的事物更具体 生动 形象，更容易理解。2...