宁波大红鹰学院人文学院教案。
授课周次授课题目（章节）
第周。授课日期。
unit 1 traces of the past1.2.3.4.
能够用英语谈论过去的事情听取材料中的具体信息。
掌握对话技巧：用问题将对话保持下去能够根据听力材料，组织一个英语面试。
教学目的和要求。
教学重点和难点。
重点。1.听：听材料抓取所需的信息并记录2.说：运用对话技巧保持对话的进行难点。
1.用问题来延续对话（why, what, how, do you…）2.组织英语面试。
教学方法：任务型教学方法和交际法。
教学手段：通过教师的引导，运用多**设备，和学生的自主学习、合作学习等学习方式的配合来实现学生讨论，对话、口语复述等活动，达到教学效果。教学辅助手段：多**。
教学方法和手段。
教学进程。1.导入（10分钟）
2.听材料、看**做练习（35分钟）3.对话技巧讲解与练习（10分钟）
4.听、讨论并组织一个面试（30分钟）5.总结与作业布置。
课后小结（反思）
视听说教案。3 4单元
一 根据教学大纲 教学目的以及教材特点选择教学内容 二 根据教学内容及学生实际，选择有效的教学方法与手段，突出重点 突破难点 三 课堂教学环节及各环节的大致时间安排。教案字数未做严格要求，一般而言，熟悉本课程教学内容的有经验的教师可写简案，简化内容，突出过程设计，新教师及新任本课程教学的教师原则上应...
大学体验英语视听说教程1 原文翻译
lesson 1,unit 1 史蒂夫乔布斯是共同创始人兼首席执行官，苹果公司和皮克斯动画工作室的前首席执行官。他是迪士尼最大的个人股东。他的名字是与像ipod，iphone和itunes的创新产品。他是一个非常令人尊敬的企业领导人的管理风格是影响全球。他的注意力，设计，功能和风格为他赢得了数百万的...
英语视听说教学大纲
英语视听说基础 教学大纲。一 课程类别 公选课。二 课时 30 三 学分 2分。四 教学性质与目标 英语视听说基础是一门针对英语基础薄弱的学生开设的公选课，以 听说领先，实用为本，重在应用 为目标，通过 视 听 说 三位一体的立体式教学，发挥和利用现代化的科技手段，以文本，音频和图像等各类视听材料开...