牛津小学英语4b
4b unit10 review and check教案。
第二课时。教学内容:unit 10 partb
教学目标:1. 通过复习,使学生熟练地掌握本册教材所学的单词。
2. 能根据**填上合适的单词。
教学进程:step1 :warm up
1. greetings .(让学生自由运用本册所学交际用语进行交际)
2. sing a rhyme《it’s one in the afternoon》
3. free talk .(可分小组进行连锁问答操练。)
step 2 : play games .
“滚雪球”把学生分成几个组,每组派一名学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词,前一个单词的词尾字母作为下一个单词的词首字母,在规定时间内写的又多又正确的小组获胜,小组内成员可互相合作提示。
如:car-read –draw –write –eat –ten –no…
step3 : read , guess and write
1、 生看图,根据图意填入所缺单词。
2、以小组比赛的形式练读句子,直至熟练。
课堂检测:
教师根据学生掌握情况适当出些题目。
homework
抄写unit6~9四会单词2遍。
牛津英语7BUnit4教案
设计理念 牛津英语7b unit4 grammar past tense教学案本节课是一节语法课,主备人 韩莉审核人 学习目标 1.能够从大量例子中总结出规则动词及不规则动词过去式的变化规则并灵活运用 我采取了归纳法 inductive 给学生大量的例子,让学生从例子中总结出理论,再进行大量的操练,...
苏教版 牛津英语教案4Bunit
苏教版 牛津英语教案 4b unit3 unit 3 what s your job?the first period 按住ctrl键点击查看更多小学四年级资源。一 教学目标。1 听懂 会说和会读日常交际用语what s your his her job?i m he s she s a what ...
牛津小学英语4Bunit8重点词组及句型
1 our classroom我们的教室 2 big and bright又大又明亮 3 some bookcases一些书柜。4 near the window在窗户附近 5 on the piano在钢琴上 6 lots of books 许多书。7 in the library在图书馆里 8 ...