一:学习目标。
1. 通过学习,使学生能够熟练地听、说、读、写学过的词汇和句型。
2. 通过本单元的复习操练,使学生能够熟练地综合运用本册教材内容涉及到的日常交际用语。
二:复习。unit 6
四会词组:1、a pair of shoes 一双鞋 2、too small 太小
3、too long 太长4、so big 这么大
5、a pair of shorts 一条短裤 6、whose sweater 谁的毛衣
7、a nice jacket 一件好看的夹克衫。
三会词组:1、a pair of gloves 一副手套
2、her skirt 她的短裙。
3、whose jeans 谁的牛仔裤
4、try the dress on 试试这条裙子。
5、my father’s 我父亲的
6、so funny 真有趣。
四会句型:1、whose is this/ are they? it’s/ they’re …’s.
2、the …is /are too ….这……太……了。
三会句子:look at her scarf. 看她的围巾。
it’s too short. 太短了。
look at his gloves. 看他的手套。
they’re so big. 它们真大。
try this pair on. 试试这双。
unit7词组:
1、what time 什么时间 2、in the afternoon 在下午。
3、h**e breakfast 吃早饭 4、h**e lunch 吃午饭5、come home 回家
6、go to school 去学校 7、get up 起床 8、go by bus 乘公共汽车去。
9、go to the cinema 去电影院10、watch tv 看电视
四会句子:1、what’s the time? 几点了?it’s ….
2、what time do you …?你几点…?i …at ….
3、see you in the afternoon. 下午见。
三会句子:excuse me. 对不起。
shall we go by bus? 我们坐公共汽车去好吗?
it’s late. 晚了。
what’s five and six? 五加六等于几?eleven. 十一。
unit 8
四会词组:1、open your books 翻开你们的书 2、draw in your book 在你的书上画画。
3、read the new words 读新单词 4、write in the notebook 写在笔记本上。
5、eat a cake 吃一块蛋糕 6、drink milk 喝牛奶 7、close the door 关门
三会词组:in class 在课上 2、sit down 坐下 3、boys and girls 孩子们
4、stand up 站起来 5、good night 晚安 6、do the puzzle 玩拼图
四会句子:1、don’t be late again. 不要再迟到了。
2、don’t open the door, please. 请不要开门。
3、all right. 好的。
4、draw a dog for me, please. 请画一只狗给我。
5、write the new words in your copybook. 把新单词写在你的抄写本上。
6、i’d like to open the box. 我想要打开盒子。
7、i’d like to read the storybook. 我想要读故事书。
三会句子:1、give me the cap. 给我帽子。
2、you’re out. 你出局了。
time for class. 上课时间到了。
unit 9
四会词组:1、h**e some cakes 吃一些蛋糕 2、a glass of water 一杯水。
3、some juice 一些果汁 4、go to bed 去睡觉5、some soft drink 一些饮料
三会词组:1、 good evening 晚上好 2、look happy 看起来高兴 3、i’ve got 我有
四会句子:1、what’s the matter? 怎么啦? i’m thirsty. 我渴了。
2、are you ill? 你病了吗? no, i’m tired. 不,我累了。
3、my dog is hungry. 我的狗饿了。here’s a hot dog for it. 给它一个热狗。
i’m cold. 我冷。try this sweater on. 穿上这件毛衣。
i’m hot. 我热。here’s a fan for you. 给你一把扇子。
三会句子:1、what a nice car! 多美的一辆小汽车啊!
2、why don’t you go to bed now? 为什么你现在不去睡觉?
二语法。1、代词:
注:某人的物品,用***s 形式,如helen ’s.
2、be 动词的三种形式及其搭配:
be 动词包括:am 、is 、are
肯定式:例:i am helen.
you are pretty.
he is a boy. this is a book.
we are in the classroom.
否定式: 在be动词后加not
例:i am not helen.
一般疑问句: 把be动词移到句首,句末标点改为问号。
are you….?回答: yes,i am./ no,i’m not.
is he…? 回答: yes,he is./no,he isn’t.
is she…? 回答: yes,she is./no,she isn’t.
is it…? 回答: yes,it is./no,it isn’t.
are they…? 回答: yes,they are./no,they aren’t.
do you…? 回答: yes, i do./no, i don’t.
4、特殊疑问句:
常见的疑问代词:what (什么) where(**) who(谁)
whose(谁的) what time(什么时间)
what colour(什么颜色)
例: what’s thiswhere are you? whose gloves are they?
what’s the matter? what’s the time?
5、祈使句:
以动词开头的一种句式,表命令或请求,在表示请求时可在句首或句末加上please。其否定句是在动词前加上don’t。
例: read the new words,please./please read the new words.(肯定句)
don’t read the new words,please./please don’t read the new words.(否定句)
三练习。1英汉互译。
例:colour the picture
colour 着色,picture **,所以答案是给**着色。
我口渴。我是i ,口渴是thirsty,所以正确答案是 i’m thirsty.
习题:1、看一看2、用英语。
3、她的玩具狮子4、迈克的大鞋子。
5、在八点十分6、没关系。
7、read the new words8、clean the bike
9、happy teachers’ day10、don’t worry
答案: a look english toy tiger big shoes eight ten ai all 7.读新单词 8.
清理自行车 9.教师节快乐! 10.
别担心。
2选词填空。
例:. where’s su hai?
a. she is in the classroom . b. he is in the classroom.
c. he is over there.
su hai是女生,所以回答时要用女的人称代词she,所以正确答案是a
--_is the umbrella?
--it’s jack’s.
a. whereb. whosec. what
问是谁的,就用特殊疑问词whose,所以正确答案是b
习题:1、( don’tagain.. li..
a. late b. be late c. is late
2helen’s toy cat. funny.
look at,lookc. look at,looks
3、( it’s nine. go to bed, d**id. —all rightmum.
a. good nightb. good morning. c. good evening.
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一 教学内容 牛津小学英语5a第四单元parta 二 教材分析 本课的核心内容是万圣节晚会的准备活动,提供了两个场景,第一个场景在客厅里,ben一家人在讨论万圣节晚会色所需物品 第二个场景是在商店里,ben ron和妈妈正在购物。三 教学目标 1.能正确理解 掌握会话内容,并能熟练朗读 表演会话 初...
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