课题：unit4 i like…
本课初备。课时。
共 5课时，本课第1 课时。
个人复备栏。
重点难点： 1. 初步认识名词单、复数的基本形式 2. 能正确地运用对话中的日常交际。
课前准备： 3. 实物，收音机。
练习设计： a. 听录音，朗读和表演对话。 b. 根据所学对话内容自编小对话。
教后记：参加备课人员。
四年级英语科目集体备课教案。
课题：unit4 i like…
本课初备。课时。
共 5课时，本课第2 课时。
个人复备栏。
重点难点：1.初步认识名词单、复数的基本形式 2.能正确地运用对话中的日常交际。
课前准备： 实物，录音机。
练习设计： 1. 抄写要求四会的单词和句子。 2. 朗读并默写要求四会的单词和句子。
教后记： 参加备课人员。
四年级英语科目集体备课教案。
课题：unit4 i like…
本课初备。课时。
共5课时，本课第3课时。
个人复备栏。
教学目标： 1、通过复习，能熟练掌握本单元词语和句型 。 2、进一步掌握句型do you like…?及答语。
重点难点： 通过复习，能熟练掌握本单元词语和句型。
课前准备： 实物，录音机。
板书设计： unit 4 i like do you like…? yes ,i do /no ,i don’t .
练习设计： 1.默写本单元所学的单词。 2.用do you like…?去了解老师及同学及其周围朋友对某种物品是否喜爱。
教后记： 参加备课人员。
四年级英语科目集体备课教案。
课题：unit4 i like…
本课初备。课时。
共 5课时，本课第4 课时。
个人复备栏。
教学目标： 1．能初步了解辅音字母j和k在单词中的发音。 2．能较熟练地在情景中运用本单元所学内容。
重点难点： 能较熟练地在情景中运用本单元所学内容。
课前准备： **，录音机。
教后记： 参加备课人员。
四年级英语科目集体备课教案。
课题：unit4 i like…
本课初备。课时。
共 5课时，本课第3 课时。
个人复备栏。
教学目标： １通过复习，能熟练掌握本单元所学的单词和句型 。 能较熟练地在情景中运用所学句型。
重点难点： 通过复习，能熟练掌握本单元词语和句型。
课前准备： 实物，录音机。
板书设计：unit 4 i like do you like…? yes ,i do /no ,i don’t .
练习设计： 1.默写本单元所学的单词。
牛津小学英语4AUNIT
一 学习目标。1 通过学习，使学生能够熟练地听 说 读 写学过的词汇和句型。2 通过本单元的复习操练，使学生能够熟练地综合运用本册教材内容涉及到的日常交际用语。二 复习。unit 6 四会词组 1 a pair of shoes 一双鞋 2 too small 太小 3 too long 太长4 s...
四年级4Aunit
徐州龙文教育个性化辅导教学案。主任签字日期。徐州龙文教育。本课重难点。单词 a key 钥匙 an umbrella 伞 a crayon 蜡笔 a water bottle 水壶 a storybook 故事书 a fan 扇子 a purse 钱包 a tape 修正带 短语 1 over th...
牛津小学英语四年级4AUNIT3APURSE教案
课题 unit 3 a purse 本课初备。课时。共 5课时，本课第 1课时。个人复备栏。重点难点 掌握日常交际用语并能运用。课前准备 录音机。练习设计 1.跟录音读a部分5遍。2.自编对话。教后记 参加备课人员。四年级英语科目集体备课教案。课题 unit 3 a purse 本课初备。课时。共 ...