师爱是智慧的爱。
师爱是智慧的爱”,我非常欣赏这个观点。
在教育教学中，每个老师都是带着满满的爱面对我们的学生。
除了传道授业解惑，教师还充当了许多其他的角色，每一个角色都带着无私，带着伟大。幼儿园里的孩子经常说这样一句话：我爱幼儿园，幼儿园就像家，老师像妈妈。
可我们不能只像妈妈，教育需要智慧，师爱因智慧才最美丽。
尊重学生，关爱学生，让我们艺术地表达师爱，让学生理解师爱，感受师爱，就会增强教育效果。师爱就会像春天的雨露滋润沉睡的大地那样，使大地生机盎然，使学生健康成长。
我遇到过这样一个学生，爱打架，总是骂人，总爱占上峰，可就是不爱学习，我知道他像别的孩子一样也愿意跟老师交流，可又怕自己一身毛病被老师批评。每每他经过我的办公室，瞥一眼就马上离开，我一叫他，他又会很快跑走。我不能强行找他谈话，学校分给我一片菜园，那天我叫住他：
“帮老师抬桶水吧。”他同意了，而且做得很好。那天我表扬了他，他很高兴。
上课的时候我发现他比以前安静了，那天我们用比赛的方式读课文，用最短的时间，最有感情的流利的读，他很积极。以后我增多了这样的比赛，他越发出色。同学们也喜欢他了，他也爱到我办公室坐会了，我很高兴。
面对不同的孩子我们应采用不同的表达方式，我们的言行会成就一个孩子也会毁掉一个孩子，，孩子健康活泼快乐地成长了，长大成才后念念不忘的仍旧是自己的老师。老师的爱取得了双赢的结果。智慧的师爱就像一缕春风，一夜喜雨，能在“润物细无声”中教育人、唤醒人、打动人，从而收获一种心灵的对话、情感的沟通、思想的碰撞。
今后我还要从思想上、生活上、学习上关心学生，用智慧启迪智慧、用情感陶冶情感、用思想影响思想、用人格塑造人格，犹如春风化雨，润物无声，滋养学生的心田。
师爱的艺术指高度个性化的爱的表达方式
师爱的艺术 指高度个性化的爱的表达方式。曾经读过一个故事 一生中遇到的最棒的老师 故事很长，读过之后我的眼睛湿润了，心中有一种酸酸的暖暖的幸福感在蔓延开，为老师的那份用心而不做作的师爱，也为孩子能遇到这样的老师感到幸福。故事的大意是这样的，汤普森夫人接了五年级一个新班，第一天她在全班学生面前承诺要爱...
师爱个性化的表达艺术
师爱是一种高度个性化的表达方式，面对不同的孩子我们应采用不同的表达方式，我们的言行会成就一个孩子也会毁掉一个孩子，师爱的最高境界是双赢，老师在付出爱的同时得到了孩子的爱戴，这种精神的体验是最幸福的感受，且这种成功体验会激励教师把更多的爱传给学生。我曾经教过这样的一个学生他叫王帅，因为父母离婚，没有良...
例谈作文表达方式的个性化
作者 摆金虎。文学教育 2012年第10期。内容摘要 常见的表达方式有叙述 描写 说明 议论等。学生在具体的写作过程中选择哪些表达方式，完全由学生的个性决定。学生的思维方式 兴趣爱好 学业素养等不尽相同，所选择的表达方式就有所差异，这种差异，正是学生个性的表现。关键词 作文表达方式个性化。语文课程标...