一．注意克服英语句子的单调性。
1. li lei is a good boy. li xiang is a good boy, too.
2. li lei is a good boy, so is li xiang.
二．就易避难， 灵活运用。
三．一个句子有多种写法，选择最熟练的表达方式。
例1他有一个大眼睛的好朋友。
1. he has a good friend with big eyes.
2 . he has a good friend and he has big eyes.
3 . he has a good friend who has big eyes.
例2她手里拿着书来到教室。
1. she came to the classroom with a book in his hand.
2. she came to the classroom, holding a book in his hand.
3. she came to the classroom and he held a book in his hand.
四。 注意符合英语的习惯用法，语言地道。
i very like english.这是错误的句子是汉式英语的翻译，应改为：i like english very much.
五。注意语篇衔接，准确使用过渡词语。
1. 顺序型： first, next, and then, finally, at the same time，firstly, secondly, finally, first of all
2. 转折型：however, but, yet
3.因果型：because, since, as, therefore(因此， 所以) so, thanks to, as a result
4. 解释型：that is to say, in other words
5. 举例型：for example, such as, like, and so on
6. 递进型： besides, otherwise(另外), what’s more
7. 归纳型： in a word, in the end, at last, finally, in conclusion
8．让步型： though, although, in spite of (不管 ,不顾 )
9. 转换话题型： by the way, in one’s opinion, in fact
注意***语篇衔接的作用：连接成分起着承上启下的作用，是语义关系过渡的桥梁。通过运用一些连接成分或过渡词后，原结构松散的句子就有机地结合起来，变得上下连贯，浑然一体了。）
六。注意写作常见的错误。
1. 单词拼写错误。
2. 时态错误：用错时态，写错动词的形式，第三人称单数漏加“s”
3. 词组、短语、句型搭配与使用错误。
4. 句子结构错误：缺主语，缺谓语，“系表”不分。
5. 人称代词的主、宾格不分，大小写，标点，单复数，冠词的使用。
6. 修饰关系错误：不能正确使用人称代词的各种关系；名词当动词用或动词（或形容词）当名词用；副词与形容词的使用。
根据中英文提示词语，写一篇意思连贯，符合逻辑的短文。所给英文提示词语必须都用上。字数60--70左右。
昨天晚上我和妈妈出去散步。在路上我们遇见了一个外国人。他向我询问去温泉饭店（the hot spring hotel）的路。
始初，我告诉他怎么走，然后，我又送他到达．最后他向我致谢，我也为能帮他而感到高兴。
提示词语：go out for a walk, on the road, the way to, walk along, on the left, thank for, be happy that
抓要点：1. 时间：yesterday evening 2. 地点：on the way
3.人物：a foreigner，mum and i 4.事件：asking the way
列提纲： evening 故事发生时间
out for a walk, met a foreigner故事开始，顺序为先
the way 事件起因 him the way具体事件 助人为乐的感受。
要点点拨】与汉语一样，记叙文以叙事为主，只要我们汉语作文写得好，英文功底扎实，就不愁写不好书面表达。记叙文的要素是：时间，地点，人物，事件。
对此我们要做到：时间具体，地点明确，人物详尽，叙述有序、得当，主次分明，即以描述事件的开始，发展为主，结尾可轻描淡写，三言两语，可发表看法，感受。当然，由于记叙文的种类很多，我们可以根据不同的类别选择不同的记叙顺序，使用不同的语言。
书面表达六步法。
一、审题：明确体裁，掌握格式。
文字信息；图画信息；题材、人称、时态。
二、抓要点：抓住要点，一一对应。以词及点：用一两个单词或短语写出每句话的细节要点。
三、扩展成句选词造句，点石成金。
联词成句：用联词成句的方法将上述要点的词语扩展成句子。
四、连句成文 ①主语和谓语 ②背景（适当增加时间、地点条件等） ③逻辑关系。
开头与结尾 ⑤语篇衔接
五、查错改错：检查文章中的拼写和标点错误、语法错误逻辑错误等；检查词数是否符合要求；检查内容要点是否全面，删繁就简，使表达更加精炼，措词更加恰当。
六、誊写：誊写工整。
定稿后应认真誊写，要求书写规范、正确、美观，并保持卷面整洁。
1、认真审题，把握体裁 2、抓准信息，组织要点 3、选词造句，就易避难。
4、连词成篇，行文连贯 5、言简意赅，注意词数 6、仔细核对，查漏补缺。
7、规范书写，卷面整洁。
英语书面表达
做书面表达时，我们常常会碰到这种情况 一个意思往往因一个单词不会而表达不清 一个好的句子因一个单词想不起来而不能完成。面对这种情况，该如何应对呢？下面介绍三种简便易行的应急措施，希望能对同学们有所帮助。一 换用笼统词 词大体可分为两类 笼统词和具体词。笼统词的特点在于意义广泛 搭配性强。虽然它们独自...
英语书面表达
一 充分准备，打好基础。为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，应背诵一些句型 段落 甚至短文。只要读得多，背得多，就能出口成章，下笔成文。此外，还要了解英文写作方面的基础知识，掌握常用文体的写作方法。其实，用英文写信，记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。二 仔细审题，明确要求。对题...
英语书面表达
小作文 paul 今天生病了，来到医务室看病，医生仔细观察了以后，写了一张病历卡。请你根据他们之间的对话，在病历卡上写信息。doctor what s wrong with you,your man paul i don t feel well i h e a headache and a sore...