动物园有很多动物,有大象、狮子、猴子……还有很多很多漂亮而可爱的动物。动物园有很多动物,有大象、狮子、猴子……还有很多很多漂亮而可爱的动物。下面是作文栏目为您精心编辑的看图写话动物园猴子作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。
看图写话动物园猴子作文一。
动物园有很多动物,有大象、狮子、猴子……还有很多很多漂亮而可爱的动物。
同学们最喜欢看猴子,纷纷都围在猴山前。小猴子可调皮了,它们形态各异,非常活泼,有的在吊挂,有的在挠痒痒,有的在吃水果,有的在爬假山,还有在看我们,好像在欢迎我们呢!同学们看了这群可爱的小猴子,都笑得前仰后合。
今天我们玩的真开心。
看图写话动物园猴子作文二。
星期天,老师带我们来到了动物园,天上飘着一朵朵雪白的白云,多么晴朗的一天啊呀!
我一走进去就看到了一片翠绿的树林,一席浅绿的草丛,最重要的就是调皮又可爱的小猴子,它们都在假山上玩,有的摇摇晃晃的荡秋千,有的吃水果,还有的在假山上蹦蹦跳跳的在找食物,在一旁的小朋友盯着小猴子好像**,看着自由自在的猴子,我们也很开心。
看图写话动物园猴子作文三。
星期天,阳光灿烂,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。老师带着同学们去动物园看猴子。哇,猴子们可真有趣!
你看,它们有的爬到假山顶上,伸长脖子望着我们,好像在说:“有好东西吃吗?”有的头上盖着香蕉皮,故意在逗我们开心;有的跳来跳去,一刻不停;有的用尾巴钩在树枝上荡秋千;还有的在听猴妈妈讲故事呢!
同学们把自己准备的食物投向猴子,猴子们争先恐后地抢,一个劲地往嘴里塞,生怕自己吃的比别人少。
不知不觉时间到了,同学们依依不舍地回去了。
看图写话动物园猴子作文四。
今天,天气很好,蓝蓝的天上飘着几朵白云。老师带同学们去动物园看猴山。
猴子可真有趣啊,,心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛,扁扁的鼻子,又大又尖的嘴巴,棕黄色的毛,细长细长的尾巴,红红的屁股。真可爱!
猴子有的跳来跳去;有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃;有的用尾巴在树枝上荡秋千。
有一只猴子坐在假山顶上吃一个大大的桃子,一只小猴子在下面看着它直流口水。假山后面,一只母猴子抱着一只小猴子,给他抓痒抓虱子。
猴子们玩得很开心,同学们看得也很开心,真是一派欢乐的景象啊!《观猴山(看图写话)》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,**于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,**请注明出处。
看图写话动物园猴子作文五。
秋天来了,同学们在老师的带领下,兴致勃勃地到动物园秋游。
一进动物园,同学们就被一群可爱的猴子吸引了。于是他们一起来到猴山,观察可爱的小猴子。只见有的猴子拿着大大的苹果,正坐在假山的顶端津津有味地吃着;有的小猴子倒挂着尾巴在荡秋千;有的躲在假山的后面说着悄悄话呢!
还有的在假山上朝同学们扮鬼脸。看着可爱、调皮的猴子,同学们都哈哈大笑!
记叙文 | 议** | 说明文 | 应用文 | 散文 | 美文。
看图写话 看猴子
一 教学目标 1.引导学生按照一定的顺序仔细观察图画,写一段完整通顺的话。2.指导学生抓住猴子的动作表情,展开合理的想象来写话,用上 有的 有的 还有的 的句式。3.积累词语,并能在语境中运用。二 教学重难点 教学重点 引导学生按照一定的顺序仔细观察图画,写一段完整通顺的话。教学难点 引导学生细心地...
看图写话 看猴子
看图写话 看猴子星期六早上,天气晴朗,湛蓝的天空飘着几朵白云。老师组织我们班同学去看猴子,我们浩浩荡荡的队伍出发动物园。来到动物园,我们迫不及待的往动物园里面挤。哇!动物园真大呀!有 鸵鸟区 大象区 猴子区等等很多区域,每个区域都很有趣。老师安排我们去猴子区看猴子,我很高兴。到了猴子区,哇!猴子真多...
看图写话看猴子》
钟敏明。教学目标 1 借助图画读懂故事。2 从看图人手,学会认真观察并展开合理想象。3 写出对图上事物的认识和感想。课前准备 1 学生搜集参观动物园时的有关 2 录像 猴子活动的情景。教学过程 一 激趣引入 1 师生同看动画片 看猴子 2 说说各自的感受。二 火眼金睛 1 课件出示教材文本图,看谁能...