《围观》作文讲评教学案

发布 2021-04-20 19:19:28 阅读 9871

“考场作文审题” “考场作文套作”一着不慎,满盘皆损,甚至皆输。

一、文题回顾。

“围观”在词典上的解释是“很多人围着**”。“围观”也是个网络新兴用语,如某人做出非常醒目的行为就有可能招致围观。“围观”,其实不仅是“看”,还有“说”——表达情绪,发表看法和建议。

请以“围观”为题,写一篇不少于的议**或记叙文。

要求:①角度自选;②立意自定;③不得抄袭。

二、存在问题。

1、只“观”不“围”。

全文只有“看”而没有“围”的表述,所以就会出现一个人看的情况,这是审题的巨大失误所致。“认真审好题目中每一个字”的要求没有贯彻到底。

经典试题回顾】2024年江苏卷《怀想天空》

人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。

请以“怀想天空”为题写一篇不少于的文章,立意自定,除诗歌外体裁不限。

怀想天空》评分细则中关于“切题”赋分:

既写“怀想”又把“天空”的实指或虚指等表现得比较理想的,最高可判60分。

有“想”无“怀”,所写内容属于实或虚的“天空”的,最高可判53分。

无“想”有“怀”,但所写内容仍是“天空”最高可判48分。

与“怀想”和“天空”均若即若离,最高可判45分。

既不写“怀想”,也不写“天空,最高不超过35分;其中文字表达特别差的,不超过10分。

总结:只有“天空”,没有“怀想”,不切题;只有“怀想”,没有“天空”,不切题;只有“怀”,没有“想”,不切题;只有“想”,没有“怀”,不切题。

经典试题回顾】2024年江苏卷《拒绝平庸》

不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处事不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。

请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于的文章。

要求:①立意自定;②角度自选;③不必面面俱到;④除诗歌外,文体自选。

拒绝平庸》评分细则中的几点说明:

关于“切题”。所写内容为“拒绝平庸”,视为切题;所写内容为“拒绝平凡”,一般情况下,视为基本切题;所写内容为“拒绝庸俗”之类,视为不切题。

关于“立意”。文章能就“平庸”这一概念的内涵和外延作剖析和阐述,且富有见地,应视为立意深刻和独到;文章能对“平庸”和“平凡”,或“平庸”和“庸俗”等,进行比较分析,且有较深入的见解,亦视为立意深刻和独到。

文章内容和结构,基本上属于提示语的扩写,仅提供几个事实论据,完成文章规定的字数,属四类卷;如在论证说理上有一定的发挥,可上浮为三类卷。

记叙文或议**文体模糊不明,视为五类卷;文体不伦不类,甚至“四不像”,视为六类卷。

学会审题——什么是“围”

什么是“观”

什么是“围观。

如何审题:不漏”——全面审题,不遗漏任何要求。

不改”——准确审题,不随意改变试题的要求。

不误”——正确审题,不误解题目的要求。

总结:通篇都扣题,最少四十一。

一看就跑题,最多三十七。

2、只“对”不“好”

这点在记叙文中表现得比较明显。如记叙文中学生多数都是围绕“乞丐”、“车祸”来写,选材对不对呢?对。

选材好不好呢?未必好。原因是过于平庸化,让阅卷老师“不愿卒读”,吃亏着实不小。

在议**中,这一点也是比较明显。许多学生的立意是正确的废话,所以分数也不会很高。

3、只“写”不“想”

有的同学只管写,只管凑,不愿意动脑多想想。比如有人写“我们要敢于围观”,就没有再想想我们在什么情况下都要敢于围观吗?有人写“我们不能围观”,难道我们在什么情况下都不能围观吗?

类似这种立意,读起来都感觉是不恰当的,不严密的,究其原因是没有对题目界定好,什么事情,我们要敢于围观,什么事情我们不能围观,道理摆清,人们信服。坚决避免说有漏洞的话,特别是议**。

还有学生写“围观苏轼、围观社会”这更是根本讲不通的,如果这样,还有多少东西不能围观?这体现了学生根本没有想仔细,甚至根本就没有想,思维的懒惰暴漏无疑。

避免套作——吃透题目,揣摩提示语。

一定要吃透题目含义,千万不能胡乱比附,盲目引申。

例如:江苏2024年高考作文题《绿色生活》为例,“绿色生活”,主要是指自然、环保、节俭、健康的生活方式。大凡节约资源、减少污染、多次使用、救助物种、保护自然之类的环保生活行为均属此列。

由此推及,“绿色”还可表达人们希望的、美好的、健康的、低碳的、积极的、和谐的、诗意的等含意。

典型例文:2024年江苏一考生写“绿色生活”,开头是这样的:“绿色”现在早已经成为一个流行的词了,什么绿色校园、绿色工程。

那么什么是绿色生活呢?我想大概就是宽恕、和谐的生活吧!接下来就是论证,什么是宽恕,为什么要宽恕别人,怎样才能学会宽恕。

结尾是:与人和谐,过绿色生活,建立绿色的社会……让我们共同努力吧!得分——

好好推敲“提示语”。 近五年,江苏高考作文题都是以“题目+提示语”的形式出现的,提示语的作用是什么?是帮助你审清题意的,有的悄悄点明了写作的线索,有的可以激发你的联想想象,可以让你快速进入写作状态。

例如:2024年江苏高考作文题的提示语是这样的:绿色,生机勃勃,赏心悦目。

绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。这里分明有了“生命、生态”,有了“理念”,与江苏这几年高考作文题保持的“人文性”是一致的。

考生就是抓不住“生命”“理念”,只要抓住“生态”写,就不可能跑题。

三、考场作文。

详见ppt课件。

感悟: 四、当堂作文。

晒”,在广东方言里是“炫耀”的意思,如:晒命:向别人吹嘘自己的身世。

“晒”,也有“公开”的意思,如:权力必须晒在阳光下,必须加强监督。 “晒”,在网络上流行就是本着“分享你的一切,晒出你的一切可以晒的东西”的指导思想,在网络上展示自己的资源、与人分享等,如:

晒心情,日记;晒房子,晒衣服;晒摄影作品,晒旅游心得等等。当然也有一些人把他人的隐私也晒到网上,美其名曰“光明磊落地暴露”。 一个“晒”字,内涵丰富,能够引发我们许多联想和思考。

请你“晒”为题写一篇文章,谈谈你对“晒”的看法。自定立意,自定文体,自定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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