2014届第一学期期末考试分析。
一、本次测验的分析：
全年级平均分59.2分和期中考分57分相比高出2.2分。
达到或超过59分人数为211，占参考人数的76.4%。年级整体在稳步提升，本班之间的差距在缩短，班级优秀率有较大提升。
二、学生情况分析：
本阶段的备考过程中学生出现了较为明显的心理波动，上课和训练学生经常表现出松懈、拖沓，练习任务必须要在老师的严格监督下才能勉强完成。为此我们还安排了一次阶段性测试已督促学生的练习自觉性。我们备课组还调整了训练的内容，加大了训练的强度，确保学生在耐力储备方面不受影响，从本次考试的结果来看基本实现了这一目标。
三、目前存在的问题：
1、必考项目耐力跑学生在体能分配方面能力还不是很强，部分同学出现较为明显的失误导致成绩不理想。
2、跳绳项目学生在跳绳正确动作的固化定型不足。心理调整和抗干扰能力还要加强。
四、下阶段采取的措施：
本学期我们还将继续贯彻向课堂要效率的工作要求，充分利用课堂40分钟，在上学期摸索的经验基础上继续科学优化课堂练习内容。根据以往广州市考试方案的要求，今年我们的备考时间可能只有8周的时间。因此整个训练周期以8周作为总时间，分为三个阶段：
准备期3周、强化期4周、提高期1～2周（具体视考试时间来定）。
准备期：整体以恢复学生的身体机能为主要目标。对于少部分测试成绩比较低的学困生利用每周三第九节课和周五第八节课进行集中训练。结合摸底测试的情况进行自选项目的最终确定工作。
强化期：主要以大强度的速度耐力训练和高密度的有氧练习来提高学生的耐力储备。本阶段将组织所有学生在第九节课时段进行训练。
提高期：主要安排学生进行考试技巧和抗干扰能力的训练，同时逐渐增加对学生技术动作的指导，减少训练强度，将学生身体状态调整最佳状态。
初三体育备课组。
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