期末考试分析

长山一中张传宝。

期末考试结束了，本次考试所任班级的成绩居中游。七班的平均分、优秀率都略高于八班。通过这次考试，使自己对前段时间的教学有了一个清醒的认识，通过与其他班级进行对比以及分析，发现了自己、学生以及教学中存在的这样或那样的问题，为教学的改进提供了重要的数据，对今后的教育教学也具有极其重要的指导作用。

下面对存在地问题简要进行分析：

首先，学生的思想工作不很到位，由于八年级学生思想活跃，教师应因势利导，使学生思想步入正轨，但由课时少，与学生的交流时间不够充分，内容不够深入，导致学生的学习积极性不够高，没有形成良好的学风。比如布置的作业虽然量不大，但有一部分同学不能认真完成。导致学习的知识点不够扎实深入，教师的教学意图不能实现。

另外学习态度浮躁，没有在练习中培养能力，结果在考试过程中学生们出现了很多低级失误，造成了不必要的失分。

其次，由于种种原因，对于学生的学习指导力度不够，在时间上不能保证对所有学生进行必要的指导，在指导的方法上，不够细致，不够深入，不能够对症下药，因材施教，对个别学生的批评教育不能立竿见影，总体来说，对学生的有效管理还有待提高。

下面针对出现的问题提出整改措施：

首先，从端正学风入手，要求每位同学都要有一种紧迫感，都要有一种压力。认识到自身存在的不足，改正自身存在的不利于学习的习惯、作风。时时处处严格要求，对学习的每个环节都有一种严谨的态度，扎实的作风，做到真正为自己负责，为自己的将来负责。

其次，加强对学生的指导力度，本着为学生负责的态度，实事求是的指出学生学习中存在的问题，帮助学生认识到自己的不足，并提出建议、要求，使每位同学都能知道自己的不足，并知道如何去改进自己的学习。该批评的批评，该表扬的表扬，做到奖罚分明，奖优罚劣，促进每位学生的健康发展。

总之，在今后的教学中，将本着为学生负责的态度，扎扎实实的搞好教学工作，力争使自己的教育教学成绩较以前有较大的提高。相信学生的潜力，相信自己的能力，相信我们的实力，我们将以优异的成绩来证明自己。