**与学生的对话。
假如你是校医务室的一名**，一个学生踢足球时不慎摔伤膝盖向你求助，请你编写发生在你们之间的一段对话。
注意：n=nurse; s=student)
思路点拨】1. 定基调
本文要写一段对话，那么我们就来了解一下对话体语篇的结构特征。
必须遵循“轮流规则”，即在进行交谈时，轮流讲话，轮流发言。
对话是一个回合接着一个回合，一个话题接着一个话题，话语进程基本上是直线发展的。
语言符合口语特征，一些补白表达，如well, you know, yeah等的使用会使对话自然、流畅。
时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。
人称：第一人称和第二人称。
2. 谋布局、写句子。
3. 成篇章。
n: hello, my boysn
sns答案。2. 谋布局、写句子。
1) what’s the matter with you / what’s the trouble with you / what’s wrong with you / what happened to you
2) there is lots of blood on my cut
3) i will help you run the cut under water
4) put a bandage on the cut
5) you should h**e a good rest
6) remember to keep your cut clean
3. 成篇章。
n: hello, my boy! what’s the matter with you?
s: i hurt my knee playing soccer.
n: did you fall down?
s: yes. look! there is lots of blood on my cut.
n: don’t worry. i will help you run the cut under water first.
s: ok. is this serious?
n: no, it’s not serious. i will put some medicine on your cut and then put a bandage on it.
s: ouch, my knee hurts a lot. what should i do?
n: don’t move around a lot. you should h**e a good rest.
s: oh, i know. thank you.
n: well, remember to keep your cut clean and change medicine every day.
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