课前热身：课文中字母a的单词的用法与规律。
一、教学内容(teaching aims):
1.课文(episode):unit 7
2.重点单词(key words):pollution, future...
3.重点句型（key points/sentences）:
1）will的用法；
2）there be的将来时表示；
3）比较词的分辨与使用。
4.难点(difficult points):
1）比较词的单独用法以及比较用法；
2）will在陈述句，否定句，疑问句中的变形。
二、目标。1.知识目标(knowledge aims):学会使用将来时will;
2.情感目标(emotion aims):希望学生掌握对未来的简单表述；
三、教具(teach realias)
1.板书设计(blackboard displa)
教学课件。四、作业。
1.课堂练习。
2.课后作业（课堂以及课本知识复习）
五、教学设计(teaching proess)
第一节课(40)first class
1.(5)点名and热身(warming-up and roll call）
2.(5’)导入and呈现(lead-in and presentation）
3.(30’)单词and重点知识：
1).单词重点的输入(方法步骤)：
2).操练(方法步骤)：
3).输出(方法步骤)：
课间休息。第二节课(40’)second class
1.(5’)单词复习。
2.(25’)课文和句型(key points)
1).句型输入(方法步骤)：
2).操练(方法步骤)：
3).输出(方法步骤)：
3.(5)课文(episode)整体学习and操练and复习。
课间休息。第三节课(40’)third class
1.(5’)知识点复习：
2.(10’)语音复习：
3.(10’)课文整体复习：
4.(10’)练习。
5.(5’)布置作业。
六、教学小结反思。
尽量少的知识点扩展广的知识面，反复循环直到学生记住所学知识。
初二英语教案
教案 module 10 seeing a doctor 教案背景 新英语课程目标的确定是以学生的发展为基本出发点 以培养学生的语言能力为主旨，提倡任务型教学，因此，新课程标准下的英语教师应该具备多元化的角色 成为学生全面发展的促进者 学习活动的组织者 引导者 参与者 现代教育技术的掌握者和教育教学...
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材料 调查表一份。语言技能 readingandwriting 语言知识 与运动相关的词汇提示词语几句型 1.必备词汇与句型。1 football,basketball,volleyball,pingpong,teis,2 whatismyf ouriteort,doyouknow 3 it 2.扩...
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unit 9 教材的分析和作用。八年级上册第九单元，本课题为when was he born?本单元主要以我们敬慕，熟知的人物为话题，以人物简历为线索，进一步学习一般过去时态的使用，尤其是一般过去时态的特殊疑问句。继续巩固学习一般过去时态，同时学会谈论自己崇拜的人，谈论自己和别人的过去和成就。同时进...