一、 练习内容：
二、 练习目标：
三、 练习过程：
step 1 设疑自探（一）（基础部分）
学生做练习题，自读做题要求。让学困生提出相应的问题，中等学生回答，说不圆满的地方由优等生补充或有老师解答。
学生做题，老师巡视。收集信息。
step 2 解疑合探。
1).小组和作解决问题。老师对问题预计如下：
2),小组汇报及评价。针对练***现的问题通过小组讨论汇报后，有其他小组进行评价和补充。
step 3设疑自探（二）（综合部分）
学生做练习题，自读做题要求。让学困生提出相应的问题，中等学生回答，说不圆满的地方由优等生补充或有老师解答。
学生做题，老师巡视。收集信息。
step 4 解疑合探。
1).小组和作解决问题。老师对问题预计如下：
2)。小组汇报及评价。针对练***现的问题通过小组讨论汇报后，有其他小组进行评价和补充。
step 5质疑再探。
就本课内容让学生提出相应问题。问题预设如下：
step 6 运用拓展。
1、 学生自编题。小组交流，选出有代表的题全班交流。
2、 巩固提高练习题。
3、课后小结。
英语写作课教案
module 11 way of life unit 2 in england,you usually drink tea with milk.一 教材及学情分析。1.教材分析。本课向学生介绍了英国的传统生活习俗。主人公王辉用第一人称将自己在英国的所见所闻娓娓道来，突显了理解文化差异的重要性。2.学...
英语说课教案
引言 在英语教学中落实新课程标准，就是贯彻执行国家教育部关于课程改革的决定。新课程标准的三维教学观，具体到英语学科就是要整合发展学生语言技能 语言知识 情感态度 学习策略和文化意识五个方面的素养，培养学生综合运用语言的能力。开展课堂 是培养学生综合语言运用能力的最佳手段。所以在我的教学设计里，每一个...
英语课教案
科目 英语。时间 1997.12.26星期五上午第二节地点 初一 5 班教室课题 where is it 内容 1 生词in，behind，under，near2 空间关系重点 空间关系。目的 1 使学生在情景和语言实践中掌握生词。2 使学生在直观中理解并掌握如何表达空间关系。方法 1 直观教学2 ...