写作行为是一种以言说的方式创造性地对当下生活作出的战略性反应。它主要受两大因素的影响：需要系统的驱动和价值系统的牵引。
现在得补充一句：它还受表达空间的制约。所谓“战略性”，主要体现在对表达空间的驾驭上。
表达空间是指时代、社会、读者预留给文章思想存在的一种可能性空间。社会需要为文章预留了表达空间。决定表达空间的主要因素是时代精神、主流意识和民间话语。
任何写作的技巧与方法，都是特定的表达空间所造就的。同样地，一种写作技巧的生命力决定于表达空间与产生这种技巧的时代的相似程度。
写作既然是在特定的表达空间中的一种创造性行为，那么写作者的主体性建构就成为关键性的问题了。写作主体性建构可分为两个层次讨论：一是基础性、关键性的因素。
即以人格修养为核心，其识见成为人格品位的表征；而学养与实践，成为卓识的获得性条件；二是作为写作主体的特殊性因素：三种意识（读者意识、角色意识和文体意识）和六种能力（写作的策划能力、发现能力、感知能力、生成能力、整合能力、表达能力）构成现**作者的素质性条件和智能结构。
写作者的使命、文章作品的价值就集中地体现在写作者是否有所发现。写作的发现指的是对客观对象价值的认知，是对对象意蕴的一种开掘。它可以是一种人所未知的新意念、新思想、新观点的获得，也可以是一段情缘、一种情绪、一份经验的了悟。
写作的发现主要是对益的关注，对真的认知，对善的体认，对美的追求，对人的品味。初学写作者常见毛病是：无法进入思想的层次；或知道要进入思想层次，却是自己原有的思想，客观材料的作用只是用于说明现成的思想；或虽打算从事实上来发现意义，但由于并没有真正了解对象，于是就只能从对象的表面肤浅地衍发一些习以为常的意思。
写作发现可以有四种途径：思维习惯的超越性回避，生活现象的归因性求解，思维资源的功能性组合和思维取向的层次性转换。
本章除。
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