基础写作。
单选10*1分。
填空10*1分。
简答2*10分。
分析发挥（续写结尾“合理出奇”）20分。
作文(叙事)40分。
第二章文章构成要素。
第一节材料。
材料分为“素材”和“题材”
素材：是指作家、艺术家在创作之前，从社会生活中摄取的、未经选择、提炼加工的原始材料，它具有感性、零碎、分散的特点，是材料积累的第一步，但未经加工不能纳入文章。
题材：则是经过作家、艺术家对素材的选择、提炼加工，写到作品中来，用以表现主题的材料。
材料的选择。
一。围绕突出主题材料。
二。选择典型材料。
三。选择新颖材料。
第二节主题。
主题：主题是文章的基本思想，是文章的核心和灵魂。
主题的提炼：
一。深刻。二。创新。
三。着眼于时代性。
第三节结构。
材料起解决“言之有物”的作用；主题解决“言之有理”;结构则进一步解决“言之有序”。
结构的原则：
一。正确反映事物内在规律。
二。服从表现主题的需要。
三。适应不同体裁的特点。
四。结构要富于变化。
段落，是行文最小的意义单位。
结尾：主要表现为“开门见山式”和“导入式”两类。
结尾的几种写法。
一。总结性结尾，绾结全文，深化主题，形成清晰、完整的印象；
二。启发式结尾，富于哲理，引人深思；
三。鼓舞性结尾，有着激发热情的鼓动力。
四。自然式结尾，文章的道理讲完即自然停止。
结构的要求。
一。脉络清晰、线索一贯。
二。周密严谨。
三。曲折变幻。
四。疏密互映。
第四节语言。
语言文字运用的基本要求和方法。
准确、简洁、生动、朴实。
第三章文章的表达方式。
第一节叙述。
叙述是写作中最基本、最常用的表达方式。
叙述的人称分为“第一人称叙述”和“第三人称叙述”
其中，“第三人称叙述”是全知视角的叙述，它假托一个无所不知、无所不晓的第三者来说话，叙述者的观点不受任何限制，可以突破时间空间的束缚，能够广泛自地反映客观生活。
叙述的基本方法。
从叙述的先后安排分：顺叙、倒叙、插叙、补叙。
从叙述的整体和局部关系分：合叙、分叙。
从叙述的详略程度分：概叙、细叙。
分叙：也叫平叙，是指在同一时间内发生在不同地点的事件进行并列的叙述，俗话“花开两朵，各表一枝”
第二节描写。
描写的方法。
依据描写的风格来分：白描和细描。
依据描写的角度来分：直接描写（正面描写）和间接描写（侧面描写）
描写的对象。
人物：1.肖像描写。
2.行动描写。
3.语言描写。
4.心理描写：
心里剖析、内心独白、梦境描摹、幻觉描写。
第四节抒情。
抒情的方法：
一。直接抒情，就是直叙胸臆。
二。间接抒情：
1.通过叙述抒情。
2.通过描写抒情（借景抒情，情由景生）
3.通过议论抒情。
第二节**。
中国**源于古代神话。
**的文体特点。
一。情节是**叙述的中心。
二。情节是**叙述最基本的框架。
三。具体充分的场景展示是**的特长。
四。灵活多变，手法多样的叙述方式。
第三节诗歌。
诗歌的基本特点。
一。凝练性。
二。跳跃性：结构上具有跳跃性，意境也具有跳跃性。
三。**性：声律和谐，节奏鲜明。
大学基础写作
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