课程名称周次章节名称授课方式教学目的及要求教学重点和难点。
教学内容。1.词汇讲解。
1)concern 2) adjust 3) **ailable 4) in addition
5) on one’s own 6) look into
2.完成课后词汇练习。
3.课文阅读。
时间分配及辅助手段。
多**教学,讲解,举例,提问,分组讨论。
1、重点单词的发音与应用。
2、四级相关的词汇练习。
1、了解本单元重点单词以及短语的用法,并完成课后词汇练习题。2、词汇讲解,注意纠正学生的单词发音。3、了解文章的基本内容。
创新大学英语。
授课专业。10级本科。
第2周,第1次课2023年3月7日unit 1 new life, new beginning
2课堂讲授(√)实践课()教学时数。
you know the meaning of these phrases ? you make up some sentences, using these words?
启发提问。外语要求。
注意词汇的用法,能够灵活运用本单元所学单词。
小结。思考与练习题下次课预习要点。
教研室或科室主任审查意见:
教研室或科室主任签字:年月日。
sentence structure
the main idea of the text
70%英语。
30%汉语。
课程名称周次章节名称授课方式教学目的及要求教学重点和难点。
教学内容。1. text structure
2.sentence structure
1)what if的用法。
2)on the one hand , on the other hand3. after-class exercises
时间分配及辅助手段。
多**教学,提问,分组讨论。
1.文章的篇章结构分析。
2.能根据所学内容完成课后练习。
创新大学英语。
授课专业。10级本科。
第2周,第2次课2023年3月9日unit 1 new life, new beginning2课堂讲授(√)实践课()教学时数。
1、能够了解文章的基本内容。
2、根据所学的内容用自己的话复述本文的大意。3、课文语言点的讲解。
is the main idea of the text?
many parts does the text contains?
启发提问。外语要求。
小结。1.掌握课文的基本内容。
2.能根据所学语言知识完成课后练习。思考与练习题下次课预习要点。
教研室或科室主任审查意见:
教研室或科室主任签字:年月日。
70%英语。
30%汉语。
do you like your dorm life , why or why not?
unit 2 holidays
大学英语4读写答案
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