15幼师英语教学大纲

一。课程简介：

1. 课程的性质和内容：

本课程是中等职业技术学校校学前教育专业学生必修的文化基础课。主要内容包括：语音教学、听说练习、

2. 课程的任务和要求：

本课程的任务是使学生理解幼儿英语教学的基本理论、基本知识，掌握幼儿英语教学的基本方法和操作技能、技巧，形成运用科学的理论知识指导幼儿英语教学实践、提高分析解决幼儿英语教育教学实际问题的能力。学生在学完本课程后应达到如下要求：

熟练掌握英文书法的技巧，做到书写规范、漂亮、快速。

掌握英语的语音，熟悉英语的各种朗读技巧，并能做到发音准确地道。 ⑶熟练掌握课堂英语，并能用英语组织课堂教学。

理解并掌握幼儿英语教学模式，掌握幼儿英语教学的基本原则，能够独立设计幼儿英语教案并进行幼儿英语模拟教学。

掌握进行幼儿英语知识和技能教学的方法。

掌握幼儿英语游戏理论，掌握幼儿英语游戏设计原则和常见的游戏方式。 ⑺掌握幼儿英语歌谣教学的理论和技巧，能够按歌谣内容设计教学活动。 ⑻掌握幼儿英语故事教学的理论和技巧，能够按幼儿的年龄特点选择故事内容，能够在教学活动中恰当使用故事。

能够制作、使用常用教具，熟练使用现代化教学手段。

3. 教学中应注意的问题。

教学要以学生为本，发挥学生的自主性，建立融洽的师生互动关系，培养学生积极的情感和态度，激发学习兴趣，鼓励学生积极尝试，勇于实践，体验成功，树立自信心。

英语教学要注重培养学生语言综合应用能力，依据教学目标，结合教学内容与要求，设计符合学生实际、目的明确、操作性强、丰富多样的课内外教学活动。引导学生在完成任务的过程中，体验语言，培养技能，积极实践，提高语言综合应用的能力。