1英语教学大纲

发布 2021-04-16 06:45:28 阅读 2638

一、教学目标与要求。

本课程旨在帮助学生掌握基本的英语语法知识,单词量的积累,经过一到两个月的学习词汇量到达2000-3000,其中1100和1200个左右常用词和一定数量的习惯用语及固定搭配,要求会读、听得懂、会拼写,并能在口试笔试中运用。

二、教学内容。

掌握语法项目表中的内容。其中过去将来时,过去完成时,动词的过去分词和-ing形式、五大从句仅要求理解。

前12次课课程安排。

三:口语强化(12课时)

课程基本要求。

通过本课程的学习使学生在英语口语运用方面达到以下基本要求:

1.掌握一定的听说交流技能,提高学生的口头表达能力和交际能力;

2.帮助学生摆脱口语障碍,把听说领先的教学原则置于一种真实、宽松、主动和持久的文化背景和语言环境中去贯彻和落实,以期培养学生掌握准确、流利而得体的口语。

课程重点与难点。

英语口语》课程的重点、难点在于:培养及训练学生语言知识的转移能力,即:学生。

通过读和听获得知识信息和语言,经过思维在原来知识及语言基础上对所获得的内容、对语言进行加工和重组,赋予新的内容,然后输出信息,从而完成交际的全过程。

总评成绩:口语:30% 笔试:60% 出勤:10%

旅游英语教学大纲 参考1

一 课程说明。课程 课程中文名称 旅游英语 课程英文名称 课程总学时数。课程学分数。授课对象 英语专业四年级学生 本课程的性质 地位和作用 旅游英语 是英语专业的专业限选课,是涉外导游系列模块课程之一。本课程属于专门用途英语课程,掌握一定的专业词汇,熟悉旅游英语的常用表达方法,使他们在旅游专业领域内...

英语教学大纲

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