2012北京高考语文二模分类汇编(作文。
一。阅读下面材料，按照要求作文。(60分。
日前，一组题为“杜甫很忙”的**在网络上广为流传。杜甫被“穿越”到现代：骑摩托、逛超市、打篮球、卖西瓜……随后有****称，这不过是某博物馆的一场营销活动。
主办方实际上只策划了三张**，其他都是网友的作品。有不少网友感觉被欺骗了，也有人认为恶搞杜甫是对文化的不尊重。
根据以上材料，请以“我看”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。
自选角度，联系实际。
除诗歌外，文体不限。
不少于。附：本套题阅读拓展内容。
1.诗词拓展：比较“邑居随望近，风烟对眼生”和“欲穷千里目，更上一层楼”在内容和。
写法上的不同。(不少于(10分。
2.文学作品拓展：如何评价两个儿子让父亲“自己给自己做阑尾手术”这件事？请结合**。
内容和生活体验谈谈自己的看法。(不少于(10分。
二。近年来，一些中小型实体书店纷纷倒闭。据统计，伦敦、纽约、东京每平方公里拥有实体书店数分别为.16个，北京每平方公里拥有的实体书店数仅为0.11个。
就此，某**聊天室展开讨论：
甲：都是网络书店惹的祸！低折扣对实体书店冲击太大。
乙：不能责怪网络书店，存在即合理。再说了，现在都进入数字阅读时代了，还有多少人看纸质书啊。
丙：对好东西，**得大力扶植。
丁：关键还是书店自己。我家对面的那个中国第一家本土绘本书店就很火啊，每天大人小孩人来人往的。
乙：时代发展，很多事物都在经受挑战，何止书店业呀！
以上材料触发了你怎样的联想与思考？请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于。
附：本套题阅读拓展内容。
1.诗词拓展：某些事物往往因其所具有的特征而被人寄寓某种志趣或情感。请说明元稹笔下。
高荷”有怎样的寄寓；并请你另举一物，根据其特征阐发其可以象征的志趣或可以寄托的情思。(不少于(10分。
2.文学作品拓展：在改革的背景下，该村不同的人对“电影”有着不同的表现。请分别概括村干部、何旺、村民的表现，并针对其中某一类人的表现谈谈你的看法。不少于。(10分。
三。阅读下面文字，按要求作文。
品牌”是商业用语，品牌的内涵是指它所包含的个性、价值和文化，个人、集体、国家等都应该有自己的品牌。
对“品牌”你有怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于的文章，除诗歌外，文体不限。
附：本套题阅读拓展内容。
1.诗词拓展：古今诗歌中有许多描写秋景的佳句，诗人对秋景的描写也各有千秋。请结合。
丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下”一句并再举一个描写秋景的句子，对它们的特色加以赏析。(不少于(10分。
2.说明文阅读拓展：在朱光潜先生看来，“完美的生活”应该具有“上品文章”的哪些“美。
点”?请简要概括，并就你感受最深的一点，联系生活实际谈谈你的理解和感悟。(不少于(10分。
四。请以“看清这个世界，然后爱它”作为题目，写一篇不少于的文章。除诗歌外，文体不限。
附：本套题阅读拓展内容。
1.文言文阅读拓展：第二大题文言文中的王适非常自信，行事张扬高调，请从文中举一例加。
以说明。对这种为人处世的态度，你是怎么看的？请结合现实生活谈谈自己的认识。(不少于(10分。
2.文学作品阅读拓展：这篇**的结尾出人意料，给读者留下深刻的印象。请结合本文以及。
你读过的其他文艺作品谈谈这种结尾的妙处。(不少于(10分。
五。一位大师带领几位徒弟参禅悟道。
徒弟问：“师傅，听说您会搬山之术，能不能让我们见识一下。”
师傅说：“好吧，我就把对面那座山移过来。”说着，师傅开始打坐。
一个时辰过去了，对面的山仍在对面。徒弟们说：“师傅，山怎么不过来呀？”师傅不慌不忙地说：“既然山不过来，那么我就过去。”说着站起来，走到对面的山上。
要求自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体(诗歌除外，写一篇不少于的文章。
1.诗词拓展：有学者盛称“乾坤”一联“学杜而得其骨”,意思是为家国之忧而心碎，而。
头白，正是杜甫诗歌与陈与义诗歌共具的思想特色。结合这首诗，联系自己的阅读体验，谈谈你对这种思想特色的认识。
不少于。(10分。
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