房山区。
2.对下列各组词语中横线上所缺的字判断和解释都正确的一项是。
a. 碍 ——重峦叠 (嶂，障)
判断及解释：两个空都应填“嶂”， 嶂”在两个词语中都是指“形势高险像屏障的山峰”。
b.阅 ——变本加 （厉，历）
判断及解释：第一个空应填“历”，在词语中是“经历”的意思；第二个空应填“厉”，在词语中是“严厉”的意思。
c. 备 ——一莫展 （筹，酬）
判断及解释：两个空都应填“筹”，但在两个词语中意思不同。筹备的筹是“谋划”的意思，“一筹莫展”的“筹”有“计策”、“办法”的意思。
d.奔 ——心神往（驰，弛）
判断及解释：第一个空应填“驰”，在词语中是“快跑”的意思；第二个空应填“弛”，在词语中是“放松”的意思。
丰台区：2．对横线处选填汉字的判断正确的一项是。
a.临（频，濒）
判断：“濒”有“接近”的意思，而“频”有“屡次”的意思，所以横线处应填“频”。
b.完归赵（壁，璧）
判断：“壁”有“墙”的意思，而“璧”是“美玉的通称”，所以横线处应填“璧”。
c.诀（密，秘）
判断：“密”有“关系近”的意思，而“秘”有“不公开的”意思，所以横线处应填“密”。
d.明秋毫（查，察）
判断：“查”有“检查”的意思，而“察”有“仔细看”的意思，所以横线处应填“查”。
门头沟：2．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思不正确的一项是。
a.厚重--厚此薄彼解释：“厚”有“看重”、“厚道”的意思。
判断：“厚重”有厚道稳重的意思；“厚此薄彼”指看重一方，轻视另一方。
b.布局--星罗棋布解释：“布”有“设置、安排”的意思。
判断：“布局”指对事物的整体结构规划安排；“星罗棋布”常用来形容安排合理。
c.意愿--称心如意解释：“意”有“心愿、心思”的意思。
判断：“意愿”指自己的心思和愿望；“称心如意”指符合自己的心愿。
d.陈列--推陈出新解释：“陈”有“摆列”“过时的”的意思。
判断：“陈列”指把物品摆列出来；“推陈出新”指对过时的事物去粗取精并进行创新。
顺义区：2．对下列各组词语中两个加点字的解说有误的一项是
a．兴致精致
解说：两个“致”字意思不同，“兴致”的“致”是“情趣”的意思；“精致”的“致”是“精密、精细”的意思。
b．婉言婉约。
解说：两个“婉”字意思相同，都是“柔顺”的意思。
c． 观望叹为观止
解说：两个“观”字意思相同，都是“看”的意思。
d．陈列推陈出新。
解说：两个“陈”字意思不同，“陈列”的“陈”是“摆放”的意思；“推陈出新”的“陈”是“时间久的、旧的”的意思。
延庆：2．依据对加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是。
a．炒作——一鼓作气。
解释：“作”有“起”的意思。
判断：“炒作”指反复宣传扩大影响；“一鼓作气”指第一次击鼓能振作勇气。
b. 简陋——言简意赅。
解释：“简”有“简单”的意思。
判断：“简陋”指简单粗陋，“言简意赅”指用语简单而意思清楚。。
c．期盼——不期而遇。
解释：“期”有“一段时间”的意思。
判断：“期盼”指盼了一段时间；“不期而遇”指没过一段时间就相遇了。
d．莫名其妙——不可名状。
解释：“名”有“说出”的意思。
判断：“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪；“不可名状”指不能用语言说出它的形状。
房山区。5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是。
每当寒冬腊月时节，雪打竹叶， ①声如春蚕进食；忽然“咔嚓”一声，一些毛竹被压折了。雪霁天晴，毛竹们纷纷抖落压在身上的积雪，一个个站起来， ②英姿勃发，象是一排排列队的士兵。
a.①沙沙落雪彼此和应 ②抖擞精神。
b.①飘飘落雪安静轻柔 ②精神抖擞。
c.①沙沙落雪彼此和应 ②精神抖擞。
d.①飘飘落雪安静轻柔 ②抖擞精神。
丰台区：6．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是。
雁有合群性，喜集体行动，并且很守纪律，往往排成了行列，在空中一行行地飞过，诗人好事，真如俗语所谓挖空心思了。
苏东坡所谓“雁字一行书降霄”，而明代唐时升竟有咏雁字诗二十四首之多。
好像是军队列阵形一般，因有雁阵之称。
而他们的阵形，又像是写出来的字，所以又称雁字。
唐代王勃的《滕王阁序》中，曾有“雁阵惊寒，声断衡阳之浦”之句。
a.③④b.③①c.②①d.②④
门头沟：5．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是。
起风了，风从沙漠那边来，那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，舞动起粗壮的臂膀，与狂风展开了搏击；那伟岸的白杨，拔地而起， ①那繁茂的榆柳，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。这些沙海边的绿色啊，使人振奋，予人勇气， ②它们是对坚韧不屈的沙漠生命最好的诠释。
a. ①在云空里傲视着将至的烟尘 ②给人安慰。
b. ①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙 ②安慰着人们。
c. ①高昂的头转瞬蒙上了一层黄沙 ②给人安慰。
d. ①在云空里傲视着将至的烟尘 ②安慰着人们。
顺义区：4．结合语境，填入横线处的语句最恰当的一项是。
在天山的高处，可以看到巨大的天然湖。湖面明静如镜，水清见底， ①使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上，惟一活动的就是天鹅，天鹅的洁白增添了湖水的明净， ②大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。
a．①高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②幽静的湖面上回荡着天鹅的叫声b．①四周的雪峰和高空的白云清晰地倒映在水中 ②幽静的湖面上回荡着天鹅的叫声。
c．①四周的雪峰和高空的白云清晰地倒映在水中 ②天鹅的叫声衬托了湖面的幽静。
d．①高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②天鹅的叫声衬托了湖面的幽静。
通州区：4．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是。
春天必然会是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰， ①一团小小的空虚的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了， ②春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
a．①犹自温柔地抱着 ②柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。
b．①犹自顽固地抱着 ②皇室的御沟和民间的江头都被柳树控制住了。
c．①犹自顽固地抱着 ②柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。
d．①犹自温柔地抱着 ②皇室的御沟和民间的江头都被柳树控制住了。
延庆：5．将语句依次填入文段最佳的一项是（ ）
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水， ①有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着， ①轻轻地度过这一段浪漫的行程。
a．①他从最高处发源，冰雪是他的前身 ②低低地吟唱着。
b．①冰雪是他的前身，他从最高处发源 ②唱着悠扬的歌。
c．①冰雪是他的前身，他从最高处发源 ②低低地诉说着。
d．①他从最高处发源，冰雪是他的前身 ②唱着嘹亮的歌。
石景山：5．结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是。
朦胧入睡时，大脑皮层里的抑制程度比较浅，梦境就更加接近现实生活，正是“日有所思，夜有所梦”。甚至有时，自己也觉察到在做梦，② 只能听其自然发展。睡眠稍深一些，梦境则有明显的虚幻性和荒诞性，一时在东，一时在西，这就是大脑里抑制程度更深的缘故。
a．①梦境与睡眠深浅程度有关 ②但是不能主动地控制 b．①梦境与睡眠***坏有关 ②所以不能主动地控制。
c．①梦境与睡眠深浅程度有关②所以不能主动地控制 d．①梦境与睡眠***坏有关 ②但是不能主动地控制。
大兴区：3．结合语境，在下列语句中的横线处填写俗语、句子最恰当的一项是。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。无论在什么情况下，自信者的格言都是它让人敢于面对挫折，战胜困难。有了自信，才能实现自己的理想，达到自己所期望的境界。
a．①曲不离口，拳不离手 ②自信是一种向上的心理，更是一种巨大的力量。
b．①曲不离口，拳不离手 ②自信是一种巨大的力量，更是一种向上的心理。
c．①世上无难事，只怕有心人 ②自信是一种向上的心理，更是一种巨大的力量。
d．①世上无难事，只怕有心人 ②自信是一种巨大的力量，更是一种向上的心理。
房山区。6.对下列句子中所使用的修辞方法理解有错误的一项是。
a.野百合的花朵临风摇曳，时而微笑时而点头，纵是生长在旷野山地，也能把寂寂的山林点缀得明媚多姿。
理解：句中用“微笑”、“点头”等词语赋予野百合花人的行为，生动形象地写出其虽处旷野也点缀山林的特点。
b.乌镇是典型的江南水乡，绿水绕白墙，红花映青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中滋润着乌镇。
理解：语句中运用对偶修辞，表现乌镇作为典型的江南水乡水多花艳的独特景象。
c.四月梨花开，我在这个夜晚想念你，想念你，想念你微笑时的样子，想念你嘱托时的声音。
理解：语句中反复使用“想念你”，交代在四月梨花盛开时，对“你”的深切思念。
d.动不动就叫苦喊累，怎能培养坚强的意志？只知死啃书本，怎能适应未来社会激烈的竞争？
理解：前一问为设问，后一问为反问，批评了怕吃苦死读书的错误做法。
丰台区：5．对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是。
回到古镇，第一个迎接我的便是风。虽然我们好多年没见面了，但它一点儿也不生分，用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，又在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。有时它还带来果实醇厚的芳香，惹人隐隐地有些陶醉。
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