海淀09年一模

发布 2021-04-04 02:06:28 阅读 9560

24.在课外小组活动时,小慧拿来一道题(原问题)和小东、小明交流。

原问题:如图1,已知△abc, ∠acb=90 , abc=45,分别以ab、bc为边向外作△abd与△bce, 且da=db, eb=ec,∠adb=∠bec=90,连接de交ab于点f. **线段df与ef的数量关系。

小慧同学的思路是:过点d作dg⊥ab于g,构造全等三角形,通过推理使问。

题得解。小东同学说:我做过一道类似的题目,不同的是∠abc=30,∠adb=∠bec=60.

小明同学经过合情推理,提出一个猜想,我们可以把问题推广到一般情况。

请你参考小慧同学的思路,**并解决这三位同学提出的问题:

1)写出原问题中df与ef的数量关系;

2)如图2,若∠abc=30,∠adb=∠bec=60,原问题中的其他条件不变,你在。

1)中得到的结论是否发生变化?请写出你的猜想并加以证明;

3)如图3,若∠adb=∠bec=2∠abc, 原问题中的其他条件不变,你在(1)中。

得到的结论是否发生变化?请写出你的猜想并加以证明。

图1图2图3

崇文09一模。

25.(本小题满分8分)

在等边的两边ab、ac所在直线上分别有两点m、n,d为外一点,且, ,bd=dc. **:当m、n分别在直线ab、ac上移动时,bm、nc、mn之间的数量关系及的周长q与等边的周长l的关系.

图1图2图3

)如图1,当点m、n边ab、ac上,且dm=dn时,bm、nc、mn之间的数量关系是此时。

)如图2,点m、n边ab、ac上,且当dmdn时,猜想()问的两个结论还成立吗?写出你的猜想并加以证明;

) 如图3,当m、n分别在边ab、ca的延长线上时,若an=,则q用、l表示).

朝阳09年一模。

25. (本小题8分)

图图②1) 已知:如图①,rt△abc中,∠acb=90°,ac=bc,点d、e在斜边ab上,且。

dce=45°. 求证:线段de、ad、eb总能构成一个直角三角形;

2)已知:如图②,等边三角形abc中,点d、e在边ab上,且∠dce=30°,请你找出一个条件,使线段de、ad、eb能构成一个等腰三角形,并求出此时等腰三角形顶角的度数;

3)在(1)的条件下,如果ab=10,求bd·ae的值.

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