如何写好作文

一、首先，最重要的就是思路清晰，观点明确，同时扣题点题，主题突出。

如果要写好一个主题，那就要用很清晰的思路传递出这个主题的“起承转合“,可以通过时间顺序，例如从童年时期到长大之后的顺序，还可以通过空间顺序，由远及近，由上到下，以小见大、以物及人等。最后将个人的收获与心得展现出来，结尾最好照应标题，与开头形成呼应。

例如：一考生写自己从小到大的读书历程时，他是这样写的。

标题：与书结缘，习惯成自然。

首段：岁月交织，云卷云舒。在时间的长河里，我成长了很多，由一个稚嫩无知的娃娃变成一个热爱书卷的少年。我遇到书，就如同遇到知音，终成莫逆。与书结缘，习惯成自然。

尾段：书香伴我成长，是习惯。

也是今生的缘分。

点评：从这位考生的标题、首段和尾段来看，关键词不离“书、习惯、缘分”这三个词，不仅起到了强调了作用，以清晰的思路传递出自己与书结缘并习惯读书的主题，无论是标题的拟写，还是行文中的扣题和点题，文章都突出了主旨。

二、内容一定要丰富，尽量详细充实，这是作文拿高分的必备要求！

如果对已有形象或已有故事进行改造，再穿插某些现代生活的内容，文章一定会趣味盎然，更显精辟深刻，这就是编创故事法。在创编的基础上还可以文体出新，比如关于《诸葛亮职称报告的回函》，考生采用官方语言回复诸葛亮的职称报告，煞是有趣——

你曾设计过“木牛流马”，但因不懂外语，难以划入工程技术类；你“七擒孟获”，竟让孟获彻底心服口服，思想政治工作可谓做到家了，称得上是位优秀政工人员。本想把你靠入政工系列，可查来查去，你却没有文凭。奉劝老先生不如去参加个速成班之类，只需交上几百元的培训费，及格是不成问题的。

你要求评中级职称，那必须要有三篇**，不知你是否在刊物上发表过**？如果没有付梓，那拿前后《出师表》和给周瑜吊孝时的祭文充数吧！还有连续工龄一事，千万注意，你要将卧龙岗躬耕那段时间计算在内，否则年限不够。

你还要做好刘备的工作，当初，他求你出山送了多少礼物？如今你托他办事不放给他送几个金元宝。别怕说这是行贿，正常交往是允许的。

文章借古讽今，极尽调侃之能，将现实生活中的荒诞、怪异、丑恶等现象行诸笔端，让人耳目一新，让人耳目一新、似曾相识。此外，新闻采访稿、广告分镜头、电视剧剧本等行文形式，独辟蹊径，个性独具，适当的时候也可以试一试。

除此之外，我们还可以把自己平时积累的“宝贝”都挖出来：可以是自己想不到却充满睿智的只言片语，可以是一则能让你捧腹的笑话，可以是那些曾经震撼你心灵的、到达你内心最深处可是并没有太多人知晓的小故事…如果用得好，这些珍贵的素材能让你的作文在众多考场作文中脱颖而出。

三、以小见大，深化提高。

从小素材、小问题、小角度落笔，通过细致的描写，表现深邃隽永的意义，反映普遍意义的重大主题，从而收到“一叶知秋”“一滴水反射出太阳的光辉”的艺术效果。

比如一名考生写到对古琴的喜爱，就用到了以小见大的方法。

小时候不懂得古琴这深沉的智慧。如今时代发展越来越快，多少人在这灯红酒绿，光怪陆离的世界中迷失了自我，选择了沉沦。而古琴，穿越了千年，看透繁华，来到这世间，却仍然保持着原本清冷的情调，古琴是一位智者，它见证了伯牙与子期高山流水的知己之情，见证了嵇康在尘世与官场中的起起伏伏，见证了历代王朝的兴起与衰败……可他依旧可以保持初心，坚守自我。

”点评：作者采用了“小中见大”的手法，将立意确定在自己见古琴之后，从中获得的感受上，“而古琴，穿越了千年，看透繁华，来到这世间，却仍然保持着原本清冷的情调”。作者写出了保持初心，坚守自我，拥有深沉的智慧这些立意来。

如何用描述场景的方式写开头。

第一种方法：定点转换视角，描述场景的景和人。

在具体描写景物的时候有可以采用一定的顺序来描写：从远到近、从高到矮。由描写景物到描写人物，可以从人物描写的几种方式中去选择最适宜的方法，然后过渡到引出叙述主体。

以《我家的节日》为例。

例如：开头：厨房里散发出饭香，二姑手中的锅铲飞舞，客厅里一家人其乐融融。我站在过道间，将眼前此景尽纳眼中。那是一个特殊的日子-爷爷的生日。

结尾：时间总是悄悄地，悄悄地在人旁边流走。爷爷的生日，我家的节日也结束了。

可是我总是记起缕缕饭香飘回厨房，二姑锅中的菜香被二姑盖回，酒樽中的酒被重新填满，家人们从座位中离开，等待的场景。不禁，我觉得，这些过去，现在，将来过的节日，总会保留着祝福，保留温情，保留在节日时洋溢的氛围，直到永远。

这个例子展现的就是定点转换视角描写的场景，从厨房的“饭香”“二姑”，到客厅的亲人们，然后引出“我家的节日”。

第二种方式：多感官描写场景。

从视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉多角度展现场景，这种写法的好处是可以全面展现场景并且新颖，能够一下抓住阅卷老师的眼睛。

例如：一家人分坐在客厅，手中端着一碗热气腾腾的汤圆，脸上尽是笑颜。洁白的瓷碗中装着个个晶莹圆润的“白玉”，在欢声笑语中咬开，里面浓浓的芝麻香气，弥散着我家节日独有的味道，久久在回忆中涤荡。

这一个开头运用了视觉+听觉+味觉，展现了一家人在除夕夜吃汤圆的场景，非常生动。

第三种方式：由现实写到回忆。

这种写法需要注意的是找到现实和回忆的共同点，一定要有联系，最好是创设相同的环境氛围。

例如：连日温馨的霏霏细雨，将夏日的尘埃冲洗无余，四月的清风扶起树林，凝眸望去，长空辽阔，耳畔时常回想起家人们团聚时的欢声笑语。对于我家来说，老人祝寿的日子便是我家的节日。

这个开头由清新美好环境联想到曾经家人团聚的欢欣的日子，过渡自然。

下面请看以《我家的节日》为题的作文的优秀的开头结尾。

开头：一家人分坐在客厅，手中端着一碗热气腾腾的汤圆，脸上尽是笑颜。洁白的瓷碗中装着个个晶莹圆润的“白玉”，在欢声笑语中咬开，里面浓浓的芝麻香气，弥散着我家节日独有的味道，久久在回忆中涤荡。

结尾：这元宵又怎么只是元宵呢？它是我家独有的温暖旗帜，是那充满着芝麻香的爱意。只是奶奶走啦，团聚的时间少了，让人不禁感叹，真是“林花谢了春红，太匆匆”。

开头：细雨如丝，远处黄云连成一线，遮蔽了太阳的光彩，整片世界显得静穆极了，只剩下雨点的声音，这使我想起了我家的节日—回乡扫墓，它也是这般的静穆与庄重。

结尾：承载着我们思念的青烟徐徐升起，穿过浮云朵朵，苍穹万里，经历了沧海桑田、海枯石烂，但不变的是那份思念。

开头：外公特别重视我家的这个特殊的节日。节日当天，外公必要要去照看他的桔子林。满园桔子此时还未成熟，都是半金半青，错落藏匿在林冠里。微风掠过，时隐时现。

结尾：花开叶落，外公每年都会在这时吃酸桔子，和邻里说他的桔子林，只是早已不带我爬树摘果。外公老了，我长大了，不知这个节日还能过多久。

以此种方法练习写《真的不容易》开头结尾。

开头：当我拿到艺术人才大赛一等奖时，想起过去两个月每天35℃的气温，铺满地面的纸屑，满手的胶水胶棒，想起考场上众人拼搏，百家争鸣的场景，看着三个红色大字“一等奖”，我想真的不容易。

结尾：美术除去天赋就是练习，比的是谁更加不容易，无论是达芬奇的十年鸡蛋，还是梵高的五年咖啡馆，还是齐白石的几十载虾，都除不开时间和数字的积累，比赛、技能亦是，求学亦是、生活亦是，真的——不容易！

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