一是注意区分和模仿正确的语音、语调。在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure(**)和kill(杀死)，menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说：
"i'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好，说成：
"i'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。
又比如，有人对你说：" i am thirty. my wife is thirty, too.
"而你听到的却是："i am dirty. my wife is dirty, too.
"你一定会莫名其妙。实际上，所差之处就是一个音素。因此，我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音，语调。
在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。
二是创造一定的听、说环境。听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。
还可以把自己的口头作文和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。
如果有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中提供的"外语角"等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。
三是要有不怕听错，说错，不断苦练的精神。练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。
会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意总结经验，自学改正就是了。
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