作者:任玉香。
**:《新课程·教师》2024年第08期。
英语听力是英语学习的重要组成部分,听力也是英语考试的重要组成部分,在中考中占的比重超过20%,那么如何提高英语听力能力,如何在英语测试中发挥出最佳水平呢?提几点建议,仅供参考。
一、听力复习方面。
听力水平的提高关键在于平时长期的训练,但复习期间仍应毫不松懈,并注意复习方法。可采用以下方式进行复习。
1.学习期间,每天花一定时间复习听过的课文内容,并同时选择一些重点内容进行跟读或复述,但是也要注意不能边看书边听录音,这样不利于听力的提高。在每天练习听力的同时还要注意音标的复习,要做到能准确辨音和发音,注意美式音和英式音的区别等等。
2.温习旧内容的同时,选择适当的听力测试题进行训练。平常练习听力的方法是,一般听三遍:
第一遍,细听全篇,勾选答案,订正答案,做出标记。第二遍,看着听力原文听第二遍,重点听出错的地方,弄通弄懂。第三遍,合上课本,听第三遍,可以是当天,也可以是随后的一至两天,看看自己是不是还能全部听出来,做到温故而知新。
3.毕业班的学生在结束教材的学习,进入复习阶段后,就已经学习了足够的词汇、语法等知识来进行日常对话及简单交流,最好几个人组成会话小组,在课余时间尽量用英语表达自己的思想和需要,如借、还东西,请教问题,谈论天气等等,这样不但能学以致用,而且可以接触不同的语音、语调和音质等,有利于听力水平的提高。另外,听力里面很重要的一点就是要注意总结短语的用法、意思,对于听力的提高也有很大帮助。
4.注意掌握听力题目的类型和技巧:例如替换出现在题干中的关键词和关键词组不会在原文中直接出现,而是通过一些语言手段在磁带中传递出来,迷惑考生,一般的出题原则是同义词的替换,同义词组的替换,同意句的替换等,而同义句的替换是考试中最难的一种替换关系,意在考查句法结构和对句子的理解,这其中包括因果关系的替换,主动与被动的替换等等,不要总是想当然地认为原文中一定会出现题目中的原文。
英语听力复习及应试技巧
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