英语听力应试技巧

听力是很多同学头疼的一块，我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在听力上的。听力差主要有几方面的原因：

一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音，听力的时候就不知道自己听的是哪个词，自然听不好。或者有的同学发音不标准，都是造成听到单词没反应的原因，对这些同学，英语六***应该纠正自己的读音。可以多听听原声音频或者是在真人外教一对一**教育的abc360和外教上课，可以由地道的外教来纠正发音。

第二个原因就是不适应听力的语境，听得太少。其实四六级听力考来考去那些段子都是在生活和校园里经常出现的对话，所以在abc360的话，课上全程英语的环境可以让人熟悉起来也提高自己的听力和口语。

第三个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的，但是在听力段子里经常出现。所以我们只能积极一点，多搜集一些资料或者在abc360跟外教上课时了解他们的文化并且感受他们的思维方式。

除了准备工作，考试时也应该注意几点：

一）听前。

听力考试前必须稳定情绪，做好听音的准备工作。在放音之前，抓紧时间速读书面选择项，对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断，同时也需进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的内容中去。如若选择项**现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时，必须做好强记的准备。

二）听时。

听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。在听音中要利用**时得到的潜在信息把握听音的重点，也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。

这一过程必须在短暂的时间内完成。

3）听后。

听懂的内容，并根据书面问题选择或检验答案。要严格控制答题时间，正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。考生要善于根据提问的形式，采用不同的解题方法。

听力的话不是一蹴而就的，要通过不断的听说练结合才能得到质的提高。