尊敬的各位专家各位老师：
大家好，我是第**号考生，我所报考的是中学阶段语文教师，很高兴能有向大家说课的机会，我今天要说的课题是《**下面我将从教材分析、教学方法和教学过程等几方面进行说课。
一， 说教材，我说课的课题是：**版*学美术**年级*册**单元**课一课属于【**学习领域（课型）。本节课对于培养学生。。。
为今后的知识学习。。。具有重要意义，因此本节课的重要性不言而喻。
二，教学目标。
基于教学大纲对本节课要求，结合中学生心里发展特点，我将本节课教学目标分为，知识技能目标，过程与方法目标，情感态度与价值观（三维教学目标）
1知识技能目标。。。
2过程与方法目标。
3 情感目标。
两句话描述一下中学生的心理认知特点）结合本节课的内容，因此我确立如下的教学重点和教学难点。
三， 教学重点教学难点。
为了使学生掌握本节课的知识点，***说一下教法和学法。
四，教学方法。
本课在教学方法上力求突破传统教学模式，变“教师传授”为“师生交流”，变“灌输”为“引导”.使用启发式教学，引导学生通过自主观察、欣赏、讨论、实践，体会***的乐趣。
五，说学法。
授人以鱼不如授人以渔，“根据***年级学生年龄特征和认知特点，我引导学生采用了以下适合他们自主学习、合作学习、**学习的方法，在学习中发挥学生的主体地位，引导学生学会学习的方法，为了更好的达到教学计划，下面我将具体的阐述一下本节课的具体教学过程。
六，教学过程。
1， 课堂导入，（学生的认知特点）我采用多****导入和问题导入相结合的方式，让学生带着问题进行**的**。在提高学生课堂积极性的同时，用问题的方式把握课堂的教学方向，我设立的问题是。。。用时五分钟。
（说一下**的内容和具体的问题）[亮点]
2， 讲授新课，把本节课的内容分析一下，注意扩展和变通。
3， 课堂巩固。
4， 总结。
5， 课堂作业布置。
七，板书设计。
我采用的板书设计，力求结构清晰，突出重点，使学生对知识点一目了然，各位专家，各位老师，在本届课中，我针对教学内容，结合本阶段学生的发展特点，在教学过程中充分发挥学生的主体地位，教师的主导作用，使学生通过自主**的学习方式掌握知识点的同时，注重培养学生的创新精神和创新意识，从而达到本节课的教学计划。我的说课完毕，谢谢各位老师，各位老师辛苦了。
英语说课稿
各位领导 各位老师大家好！我今天说课的内容是外研版英语七年级下第8模块第一单元，once upon a time.我的说课共分为八部分，分别是我的说课共分为八部分，分别是 1 说教材 2 说学情 3 说模式 4 说设计 5 说板书 6 说评价 7 说开发 8，说得失。一 说教材。说教材包含三方面内容...
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各位老师 大家好！让学生愉快地 充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望，让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。多年来，我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天，借此平台，希望各位老师指导我的说课，使我更快的成长。我说课的内容是外研版新标准初中英语第二册module 1 unit ...
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look at me 一 分析教材。1 教材内容。本节教材主要是学习 表达人体部位head，face，ear，nose，mouth，eye，并能运用简单的句子描述。2 教材的地位。在日常生活中，我们最熟悉的莫过于自己的身体各部位，如何让学生学会用英语来表达自己的身体各部位是本单元所要学习的教学内容。...