高考作文评分标准。
说明：1、基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”、“文体” 为重点。
2、发展等级评分，以“有文采”、“有创意”为重点。立意“创新”≠大唱反调，体式“创新”≠追求花样，选材“出新”≠写社会阴暗面，语言“求新”≠语言异化。
5、没有题目，题目不合要求，不只扣二分。
6.没有结尾，不得高分。结尾一定要扣题、照应开头，否则损失大。 7.材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷。
8、不跨类打分，即内容表达发展三者中有一点是一类，另两点不能低于二类。
总体评分原则：给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。总体分为四类：
一类：60—50分，以55分为中间线；二类：49—43分，以46分为中间线；三类：
42—36分，以39分为中间线；四类：35分以下。
扣分标准： 关于字数问题：
1)不足，不成文章，参照四等作文打分，内容表达不得超5分，不给发展等级分，最高不超10分；
2)超不到，表达扣分，内容、特征都扣，少50字扣1分，80亦扣1分。不到100个字不准扣2分，无标题扣2分，错别字每个扣1分，重复不计扣至20分为止。标点错三处扣1分。
一点到底看作标点错误要从严，但逗号、句号两可的不扣。
关于发展等级：
1)深刻、丰富、有创意原则上与基础等级判分相互联系，两者不可分离，前者高后者才高；
2)基本合立意的发展等级最多只能是二等，可三等，不可一等；
3)偏离题意，抄袭作文等，发展等级不给分。
高考作文评分标准
要求 熟悉评分标准，自评，确定目前的状况，然后选你能先期达到的目标。写作，应有目标意识。同时写作和阅读也是孪生的，熟悉写作的要求，有利于阅读鉴赏。胡锦珠 一 等级评分标准。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是人们认识世界 认识自我 进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中...
高考作文评分标准
需要说明的是发展等级采用一点评分法，所谓一点评分法，就是依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。也就是说，有一点突出就可以得到满分20分。高考和各地的期末考试均采用网上阅卷，扫描出来比纸质试卷略显模糊，因此，考生的字一定要写在答题卡规定的范围内，字迹要工整，书写要规范，避免写错别...
高考作文评分标准
2008年高考作文评分标准。2007年高考作文评分标准 二 内容项 一等文。二等文。三等文。四等文。表达项 一等文文体特征明显，为符合文体要求 首尾呼应，文脉畅通，段落划分恰当衔接紧凑，过渡自然为结构严谨 用词准确，句句间衔接自然，句式选择得当为语言畅通 书写规范为字迹工整 二等文文体要求同一类 有...