谢仁敏。公****中，考生常纠结于这样一种状况：阅之于国家、社会、个人具有何种重要意义，指出当前读完纷杂的既给材料和“作答要求”后，心中依旧一提高国民健康的迫切性和必要性，故其对应的最佳文。
片茫然，不知从何下手。从表象看，中论作文不过是体就是政**。若将文章结构设计成其他文体，就会一。
篇材料作文，但因其强调应用性、理论性和政治。
出现偏题甚至脱题的可能。
性，故而自具特有的规定性和程式性。若是考虑不周。
二）策**。
洽即匆匆下手，则极可能造成文不对休，结构残缺，公务员《申论》考试大纲还提到，“要求借助自。
从而直接影响到文章的质量。当然，破解申论写作人身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的手难题并非无招——其关键点在了解并熟练掌握申沦基础上，发现和界定问题……提出解决问题的方案或作文的几种常见文体及其对应的结构设计模式。
措施。”若考生作文的主体内容是“提出解决问题的一。
申论作文常见文体类型。
方案或措施”，那么，该文体就是一篇策**。顾名申**章本质上属于议**体式，故具有议**思义，策**的任务是依据所给材料，概括存在问的一般性特点，比如要求写作主体对某个问题或某一题，**深藏于表象背后的因果逻辑，指出问题的危书件进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态害性及解决该问题的重要性，随后在文章主体部分，度，甚或提出解决问题的思路和方案等。当然，除此重点提出解决问题的可行性思路或具体的实施策略。
之外，申**章还自具规定性（应用性、理论性和政不妨以２００年广东省公考题为例：
治性），故只能算是一种特殊的议**。按其立意角请根据所给全部材料（仅限所给材料），以度的小和结构设计的差异进行归类，可细分成政论“地铁建设中如何避免地陷”为题，撰写一篇文、策**和评**三大常见类型。
左右的策**章。
一）政**。
本题题干明确要求撰写成一篇策**，则可以按公务员《申论》考试火纲要求考生“对给定资料策**的一般程式进行设计。首先引出话题，简单描的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，述目前我国地铁建设中存在的问题，多角度分析为何多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价”。屡屡出现“地陷”现象的原因；然后在文章的主体部其提供的＿ｊ＝键信息即是测查考生构思、撰写政**的分，以重笔墨提出整改思路以及具体的操作策略：
加能力。那么，何谓政**呢？政**指写作主体立于强工程监督、完善企业管理、健全相关法律法规、加政治高度，从具体问题、事件的表象中**其本质。
强安全建设宣传和教育等，施行多管齐下，综合治追根溯源，剖析其前因后果，阐明解决某一问题的重理，标本兼顾地解决相关问题。
要价值和意义，或强调当前解决该问题的必要性和迫（三）评**。
切性的一种议论性文体。不妨以２０１年上半年北京公务员《巾论》考试大纲还要求考生“在对给定公考题为例：
资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估请围绕“健康是关系国家强盛、社会和谐、或权衡”，￣问题或某种观点，做出评估、评论的人民幸福的大问题”写一篇议**。
文体即是评沦文的典型形式。通常情况下，出题者会试卷提供的材料示，我旧民健康存多问先提供某种思路或观念，然后要求考生针对这些“靶题，制约了嘲民健康水的提升伞 ，也给我旧经位”发表评论干¨意见，表明自己的立场、态度，有时济、社会的可持续发腰带来ｒ小利影响。｝人ｌ此，解｝火。
还会针对某些思路，附带性地提出一些解决措施。试的闺健康问题不仪必要而且迫切，足效实施以２００年浙江省公考题为例：
家未米战略的她本前提。具体青之，其价值和感义就给定资料所反映的主要问题，用要体现三个方面：其 ，幽健胀关系到冈家蛆左右的篇幅，自选角度，自拟题目进行论述。
要盛，只有重视人的健康，才町能为我的发展提供源求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。源不断的优秀人才资源；其＝ ，民健康关系社会和给定材料集ｌｆ１示，在市场经济条件下，针对效游，以牺牲环境健康的方式来换取“带ｍｌ的经济上ｆｌ｛率‘ｊ公、ｌ，问题ｆｉｉ现两种小的背：一种观点认为，ｋ”必然遭到众的反刘’，不利于社会和 ；一，经济发腱的效率要以公 ｉ‘为挺，膻该实行“公优健康ａ接关系到人毕福，为身心健康址卓椭先，照顾效牢”的政策；＇ｊ种观点认为，应继续－的要前提，失去健康，似来事福。
持“效率优先，兼顾公 ”的原则。对这两种戡然总之，本题的一意旨足要求考叫ⅲ 健。
小的观点，求学ｄ：－之进行述，此钵础ｉ：亮。
ｊｉｉ已的态度干¨见解，同时提出解决效率与公平问题的本路。此，将本题作文设计成一一篇评**应该址厶支他的选择。
述ｉ』见，政**、策**和评**虽然都属于。
议论史的范畴，但其论征的侧重点却大为不同，其文章结构也卡¨膻的颇见差异。简占之，政**侧重分析原 、明解决问题的价值和意义，策**侧重于提¨５解决问题的具体措施，而评**则侧重于评论“靶化”点并捉“ｊ己见解。考生若是了解三种文体的使刚语境，并对之熟练掌握、灵活运用，则不仅可以商效构心，快速成文，也可最大限度地降低偏题、脱文。
（２广东省考题）
请以“评解决我国农村农民问题的两种思路”为题，写一篇８００的文章。（２年国考题）
以上五例中的“作答要求”都没有明确指定文体，考生只能根据题意来确定最佳文体。从例①②中给出的作文主题看，主要要求考生论述“如何做”，言下之意是提出解决问题的思路和具体措施，因此不难判定作文体式应该选择策**。例③虽未指定文体，但题干中已经明确提醒考生要“提出解决问题的对策”，因此选择策**无疑最切合题意。
例④标题题的发率。
二、怎样选择合适的文体。
对［｛｛沦三种常见文体的不同特征及其适用语境有ｒｌ水认之后，如何精准有效地挑选出最适宜的文体，便成为考生面临的义一问题。兹就文体选择的相天技ｉ『ｊ略作**。
一）根据“作答要求”确定文体。
从历年试题看，少部分试题在“作答要求”中已经：接指定文体，那么考生就只能按照预定要求执行。例如：
针对材料中所反映的问题（仅限所给材料），以“进一步加强农民工工作”为题，写一篇８００右的策**章。（２年广东省考题）
免榆制度被废除给人们带来了很多思考，对**产品检验等问题中的责任也提出质疑，你根据给定材料，结合生活实际，自选角度，写一篇以内的评**章。（２年黑龙江省考题）
根据所给全部材料（仅限所给材料）以“提高社会求助水平的对策”为题，写一篇８００荭有的策**章。（２年广东省考题）以ｆ例都是预定文体的作文。广东省考题明确要求写成一篇策**，故考生只能按策**的结构模。
紧扣材料，简要概括问题，然后将着力点放在提ｉｆｉ解决题的思路和具体措施一ｊ：。黑龙江省考题则明确要求写成一篇评**，因此考生应该针对民众对日ｉｊｉ家产检验制度的思考和质疑发表评述，并有针对性地捉…个人见解以及解决相关问题的大致思路。
二）根据题意选择合适文体。
从历年巾论试卷石，人部分“作答要求”并不会确指定文体，此时考生只能根据题意来选择最通合的ｆ１－文体式。试行以～ｖｊ例：
请以“如何做好新形势下的保密工作”为主题写一篇文章。（２上海市考题）
参考所给材料，围绕“中国应如何创造未来的人口红利”，写一篇文章。（２广州市考。
题）请针对材料四中所反映的问题，就如何合。
理使用公共资源，谈谈你的看法并提出解决问题的对策．．（云南省考题）
以《论新时期加强农村文化建设的必要性和紧迫性》为标题，请写一篇左右的议论。
明示该作文是论证某一个问题的必要性和紧迫性，故。
写成一篇政**自然是最为合体。例⑤是命题作文，要求考生对两种不同思路做出评述，其隐含信息已经。
提醒考生要将之写成一篇评**。
三）根据个人情况选择最优文体。
申论作文题对考生最为常见的要求是“自选角度，自拟题目”，这意味着考生拥有更大的自由选择权，可以根据个人经验和知识储备情况，做出自我评估和考量，以优选法来确定何种文体。试看以下儿例：
请参考给定材料，以弘扬黄河精神为主题，白选角度，自拟题目，写一篇文章。（２年国考题）
围绕给定资料主旨，联系实际，以…后天’的拷问”为题，自选角度写一篇文章。（２年浙江省考题）
根据材料内容，结合我国实际，以“谈吲民文明素质的提高”为副标题，自选角度，自拟标题，写一篇议**。（２上半年北京市考题）
请以“命脉”为题，写一篇关于土地问题的文章。（２年国考题）
从例①看，一定意义上黄河精神其实代表的是中华民族精神，故弘扬黄河精神具有时代的重要意义。若从此角度立意，重点论述弘扬黄河精神的价值及其必要性和迫切性，则可以写成一篇政**；若重点讨论如何弘扬黄河精神，则可以写成一篇策**。面对ｌ述两个方案，到底如何定夺？
考生此时就需要根据个人对主题的熟悉程度和知识储备情况，从中做出最优选择。又如，例②中考生既可以从政**的角度讨论保护地球环境对人类可持续发展的重要意义，也可。
以从策**角度讨论保护环境的思路和具体措施。
理，例③中，考生可以从政**的角度重点讨论当前提高国民文明素质的迫切性和必要性，也可以从策**角度重点铺展陈述当前如何提高国民文明素质。再如例④巾，考生若以论述保护土地资源的重要意义为主体，强调其迫切性和必要性，则选择政**；若重点讨沦保护土地资源的具体措施，陈述如何保住“命脉”的一些思路，无疑以选择策**为佳。
般而言，上述“命脉”、…后天’的拷问”等。
使用了一定文学修辞的题目，因其指向具有一定的模糊性，故破题时切入的角度通常都具有较大的灵活性，考生在文体选择上也拥有更大的自由空间。不过一。
国人口状况的基本面。从文体上看，写成政**或策。
**皆可。但根据给定材料提供的信息，相对而言写。
成政**更为适宜，意即将着力点主要放在论述人口。
普查对“摸清家底”’的意义之上。若是选择策**，文章主体可以设计成讨论如何开展好人口普查工作，不过此主题并不易出彩；若将策**的主题定位于“如何用好家底”，则稍有不慎就可能出现偏题。因此，当考生遇到此类题型时，应该结合题目特点及自身情况综合考量，做出谨慎的选择。
总之，政**、策**和评**是申论作文常见的三大文体类型，在到底选用何种文体这一关键问题值得一提的是，当中的部分考题缘于自身主题的特点或某些特殊的规定性，不同文体可能在论述难度以及表述效果上会有所不同，故考生在选择文体时应根据实际情况做出适当的调整。例如２０１年４月全国多省市公务员联考作文题：
结合给定资料，以“家底”为题，联系实。
际，写一篇文章。
本题的主题关涉我国人口普查，“家底”指代我。
度＂与“渡＂的界限不能越。
李兰所吴少杰。
在持续热播的电视连续剧《亮剑》第十二集中有。
一。段内容涉及到成语“明修栈道，暗渡陈仓”，其中字幕上关于“渡”字的写法，笔者不敢苟同，试做以下分析。
剧中的秀琴姑娘急冲冲找到赵刚政委，羞涩而腼腆地诉说自己和李云龙团长的感情纠葛和交往经过，提出即结婚的请求，并让赵政委帮自己做主。赵刚政委听后，颇感震惊脱口而出：“…这乱弹琴！
这么大的事，我都不知道，你干得漂亮。‘明修栈道，暗渡陈仓’，好你个李云龙和我打起游击来了，一不。
留神，就来个意想不到……。
先说说“度”和“渡”两宁在用法一卜的区别。经查考《现代汉语列ｊｆｆ和《错别字辨析字典》，我们不难得知“度”与“渡”的土要区别在于：
度”主要是从时间＿ｌ：表示“过”，如“度¨如年”、“安度晚年”、“欢度春节”、“度似”、“度汛”、“光阴没有虚度”等；而“渡”卡要是从夺问上由此到彼、由此阶段发腱变化至一个阶段、ｆｉ此状态发展变化为另一种状态，也表示“过”的意思，如“远渡弧洋”、“渡过灾荒”、“横渡长江”、“渡过难关”、“过渡时期”、“过渡地带”等。ｉ｛渡过难关”含仃比喻色彩，“难关”指难以逾越的关口，比喻不易。
上，考生应该有清醒的认识：结合材料，紧扣题意，同时根据自己的既有经验和知识储备情况，进行综合考量，审慎选择。毕竟，文体做何选择，其实也就大致决定了紧随其后的作文结构做何设计，并直接关涉到作文主题的铺陈阐发，因此应试考生不可不对之予以足够重视。
作者单位：广西大学文学院）
克服的困难和前进道路上的急流险滩。
不过，一开始只有一个“度”字，“度”在古时同“渡”，后来在“度”的基础上又衍生出一个“渡”字，并赋予新的含义。因此，才有“关山度若飞”、“春风不度玉门关”、“不叫胡马度阴山”“猿猱欲度愁攀援”等诗句中的“度”。
了解了“度”与“渡”的区别后，我们再来看看成语中又该如何正确书写呢？
罗贯中《三国演义》第９６回：“奇出于正，无正不能出奇。不明修栈道，则不能暗度陈仓。
昔邓艾屯白水之北；姜维遥廖化屯白水之南，而结营焉。艾谓诸将日：‘维令卒还，吾军少，法当来渡，而不作桥，此维使化持我，令不得还。
必白东袭取洮城矣。’艾即夜潜军，径到洮城。维果来渡。
而艾先至，据城，得以不破。此则是姜维不善用晴度陈仓之计；而邓艾察知其声东击西之谋也。”
陈仑，也即现在的陕西街宝鸡东，是地名而非水名，成语『１１之所以川“度”，可能是当时两字通用的缘故；《现代汉语洲 》则沿用这一说法。
【ｉ此可见，成语 １，度”字的写法毋府毁疑。
作者单位：河北衡水市武邑中学）
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