千古文章意为高,一个文章的立意直接决定着文章的好坏,更直接关系到我们作文的档次,立意不准或者立意不恰当将直接使我们在作文部分大量失分,从而彻底毁掉一次公考机会。可见准确立意至关重要,接下来给广大考生们介绍立意的方法!
一、什么是文章的立意。
简单来讲立意涵盖两层意思:一是文章具体写什么,即文章所要写作的主题;二是文章怎么写,即文章关于这个主题发表什么样的观点。用一个简单的公式可以将立意表述为:
立意=主题+角度/观点。
二、如何确定立意。
立意由两个部分构成,因此为了更好地确定,我们有必要分开来讨论。
一)主题的确定方法。
1.题干分析法。
很多时候通过题干的分析我们是能够直接得出所要写的主题的,例如2023年国考申论副省试卷作文里:“或许正如米兰昆德拉所说的那样,慢下来,自在有为的生活是急不得的”结合这一句话的思考分析题干,可以看出这个谈的是一种生活方式,应该“慢下来”去生活!因为慢下来是有意义的,它可以让人自在有为地生活。
又例如2023年国考地市级试卷,“门罗说:幸福总是充满着缺陷,”结合对材料和这句话的思考写文章,分析题干能得出:这是在讨论一种幸福观,而且门罗所持的幸福观是幸福镶嵌着缺陷……所以我们应该是基于对门罗的幸福观进行思考后作答。
2.关键词分析法。
所谓关键词分析是指寻找在文章中反复出现的高频关键性词汇,从而确定我们写的主题,这一方法是比较好用的。在2023年国考申论副省级试卷中多次出现“慢生活”的词汇,2023年地市试卷中多次出现“心理健康与人生观价值观导向幸福”的词汇,通过去分析这些关键词汇,能够直**出主题。
综上所述,大多数时候通过这两种方法是可以很快找出我们所要写作的主题的,甚至在简单一点的考试中,题干直接把立意告诉给我们了。当然我们还可以通读全篇材料去发现作文主题与文章主题的关系、也可以重点分析尾段来找出主题。这些都是考试中常用的方法。
二)角度选择方法。
很多文章写作题目里的要求是“角度自选”,考生最害怕的就是自选,因为根本不知道从何选起。申**章到底应该如何去分析它的角度呢?下面介绍两种常用方法。
1.段尾分析法。
最后一段申论材料通常告诉了我们应该如何去写这个主题,或者说直接告诉了我们行文思路。例如,在2023年国考申论副省级试卷中,材料最后一段里讲了当前人们压力大,讲了快生活的危害:一是影响身心健康;二是慢性自杀。
讲了慢生活是健康的,是对生活的反思,它能让人自信,积极,健康最终自在有为……读到这里,相信考生就能够在心中绘制这篇文章的蓝图,这也就是基于对最后一段进行分析上建立起来的。
2.主题—主体—主线分析法。
这种方法讲究从全文去分析文章的行文脉络,即材料围绕着某一主题谈了哪些东西,最后我们通过主题,主体,主线的方式弄清楚整个文章的脉络,从而从中抽出属于我们文章的主题,然后在大的主题(材料的主题)的背景下去分析这个主题的各个方面,从而形成行文思路,这是非常实用的一种方法。
文章立意的选择上,各种方法之间是融汇交融的关系,不应该独立运用,如果考生能科学去运用、协调各种方法,相信写出好文章终将唾手可得!
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