我班有位叫王xx的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩就更不说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师对他失去了信心。
不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也走得非常棒。
简要分析：一、有关教育理论知识。
主要为转化后进生方面的知识：
后进生的特点：（心理需求与现实状况存在许多矛盾）
1）自尊，往往得不到别人的尊重；
2）好胜，往往不能取胜；
3）有上进心，而意志薄弱。
转化后进生的途径和方法：
1）确立后进生也能成才的信念；（洋思中学的经验：没有一个教不好的学生）
2）深入了解后进生的心理特征；（通过观察、调查等手段深入了解）
3）善于捕捉后进生身上的积极因素；（通过观察、调查等手段深入了解）
4）创造各种条件，促进后进生的转化；
5）要反复抓，抓一点，进步一点，巩固一点。
二、围绕问题展开分析。
该采取哪些途径和方法。
1）“经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩就更不说了…”说明该生学习差，品德也差，转化不是易事，但作为班主任应看到王峰才三年级，年龄小，可塑性强，只要肯下功夫是一定能转化的，一定要想办法挽救；
2)主动与学生建立良好的师生关系，这是做好后进生转化工作的极为重要的前提和条件；
3）在信念的基础上展开全面调查，了解王峰坏习惯形成的原因；
4）“不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也走得非常棒。”
要全面、辨证地看待后进生，要挖掘后进生身上的积极因素；）
5）要为后进生转化创造各种条件；（主动与学生建立良好的师生关系，争取家庭的配合与支持，树立学生的自信心，依靠、发挥班集体的力量等）
6）抓反复，反复抓。（注意衔接处，在低谷时应注重培养自制力，在进步时，应予以鼓励，看到不足，在**时，应确立信心）
发现学生亮点提高课堂效率
视野 教育新观察 林慧慧。摘。要 不论哪门学科，在教学内容 教学方法基本相同的情。性的评价来鼓舞和推动学生的积极性。我会时不时地在课堂上给学生们来点刺激言语。哇，今天的薛斌上课好认真呦！瞧 他那认。况下，课堂气氛愉悦的班级当堂成绩都明显地高于课堂气氛不愉。悦的班级。作为班主任应把整个心灵都奉献给孩子...
发现生活中的亮点作文 版
有这样一句话 白纸上不能只看到黑点，黑纸上也要看到白点。说得多好啊，回首众多往事，我终于明白 当痛苦来临时，不要总问 为什么偏偏是我 因为快乐降临时，你可没问过这个问题。成长了才知道，世界上任何事情总有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失败。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前还能做些什么...
学生作文 别样的礼物
刘畅 2011年5月26日。初三，是艰难，是压力，是人生的抉择点，也是偌大的生命坐标中给我最别样的礼物。春夏交变的时候还有些微的寒，总有雨掉落下来，这时候的我总是会坐在窗边做题，有湿湿的空气被嗅进鼻息，凉而提神。这些天也就这样过来了，想想百天倒计时的日子，一晃也就只剩下一个月了，回头看看，打打闹闹，...