一、指导思想。
以“始于学生需求，终于学生满意”为宗旨，以“快乐学教、张扬个性、共同成长”为目标，以“以学定教、先学后教、多学少教”为基本理念，以“自主、合作、**”为学生学习的基本方式，以教师的专业发展与现代教育信息技术手段为支撑，构建初中课堂教学新模式，深化基础教育课程改革，进一步推进素质教育。
二、基本模式：
课堂教学模式是课改理念的载体，也是实现课改理念的抓手，更是课堂教学改革的必要条件。通过构建课堂教学模式，让已懂得课改理念的教师，把课改理念变成实践的行为；让不完全理解课改理念的教师，能够按照一定的流程和操作方法，在不知不觉中实现课改理念下的课堂目标与课堂效果。
根据初中课程内容与学生的实际情况，设置三种课型，即学导课、拓展课和讲评课。在此基础上，增设每周一练，供学生业余时间进行自主学习。
一）学导课流程及基本要求。
1、学导课流程：任务导学——互助合学——师生答疑——达标检测——配餐作业。
所谓任务导学，是指学生在学习任务的引导下进行有针对性、计划性的独学。
所谓互助合学，是指学生在独学的基础上，通过同伴互助的学习方式进行学习，起到“兵教兵”“并带兵”“兵强兵”的作用。
所谓师生答疑，是指在独学、对学、群学的基础上，针对学习过程中还未解决的问题与困惑，通过师生共同展示的方式予以解决。
所谓达标检测，是指在学习任务完成之后，利用书面或口头的方式，对学习目标的达成度进行评估。
所谓配餐作业，是指学导课结束后，教师根据本节课内容的基本要求，精选不同层次要求的题目，供课后学生根据自己的实际情况有选择的完成，并对当堂所学内容予以巩固。
2、学导课基本要求：
1）任务导学环节（20分钟）
教师的任务。
、出示学习目标。要依据“课时目标具体化，具体目标行为化”的原则陈述学习目标。
、创设教学情境。注重与学生实际认知水平的联系，注重与学生实际生活经验的联系，能够激发学生的求知欲和学习兴趣。
、进行学法指导。重点放在指导学生怎样读、怎样想、怎样练上。
、布置学习任务。学习任务主要包括：看什么，想什么、记什么、写什么、练什么。在布置学习任务的同时，对学生提出相应的学习要求。
、提出**问题。问题设计的原则：以学科问题为基础，以学生问题为起点，以教师问题为引导。知识问题化、问题层次化、学***（合作、互动）化。
、提供学习资源。补充材料、微课等。
学生的任务。
、独学的流程：看与画——写与记——想与做——标疑惑。
、独学的方法：“裸学”（自己看）——助学（借助工具书）——记学（不看资料记忆）——量学（学会举一反三）。
、独学的要求：学生独学时坐姿要直，头要正，切忌伏桌书写；翻动书本、练习本要轻，凳子尽量不要响动；独学过程中不要提问或交头接耳，遇到与己无关的情况不能分神，更不能抬头张望；要尽力独立完成教师布置的学习任务，不能敷衍对待，更不能抄袭他人答案；要提出自己的观点或疑问；书写要迹清晰、工整规范，行平列直，切忌潦草应付。
在独学阶段，教师要高度关注各小组每一个学生的学习状态。教师在巡视过程中，要留意学生独学过程中遇到的障碍，收集独学中存在的问题，思考并分析产生障碍或问题的原因与对策。在独学环节完成后，教师可以就学生独学时的状态（态度与方法、知识与技能）对各组进行即时性点评，达到激励、引导、提高的目的。
在起步阶段的独学环节，教师要做好由教读向自读的过渡。
2）互助合学环节（8分钟）
教师的任务。
、提出互助合学的基本任务。
、关注各小组互助合学的进展情况。
、在起步阶段，每节课至少深入一个小组进行互助合学方法的指导。
、在巡视过程中，对各小组互助合学中存在的疑难问题及时予以解答，不能解答的留给后续环节解决。
、掌握各小组互助合学的亮点，为师生答疑环节做好准备。
学生的任务。
、对学与群学，可以合称为“合学”。对学指两名同等学习程度学生的合作学习；“群学”指小组内不同程度学生的合作学习或具体指“学习对子”间帮扶学习。“学习对子”是指学习小组内相邻层次学生相互结成对子，进行学习帮扶，以形成一个相对稳定的学习共同体。
对学、群学环节仍然是以解决问题为主线。
“学案导学课堂教学模式”实施方案
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实施“学案导学”课堂教学模式
实施 学案导学 课堂教学模式。辛集市中里厢乡中心小学。为进一步实践科学发展观，落实教科所今年的工作计划提出的 开展有效教学的研究和实验 建议各学区 直属中小学 私立中小学开展 学案导学 课堂教学模式的实验活动。以此为抓手，强化集体备课，重视校本研究，转变教学思想，深化课改力度，优化课堂教学，建构有效...
学案导学课堂教学模式实施意见
1 奉行 学案导学 的意义。学案导学 是以学案为载体，以导学为方式，以先生的自立进修为主体，以教员的启发引领为主导，师生配合协作完成讲授使命的一种讲授形式，是培育先生自立进修才能，重视学法指点，进步讲堂讲授效益的有用讲授战略。其操作方法首要表示为先学后教 成绩 导学导练 当堂达标。一 学案导学 能增...