② 揭示深刻内涵，表达深刻见解。
4>引用句或文学性强的文字。
创造文化气氛，行文章法思路开阔(引用句)
使文章更具有诗情画意(文学性强的文字)
三、语句段赏析，理解作用。
一)修辞手法的作用：1.它本身的作用；2.结合句子语境。
比喻：把···比作···生动形象的写出了对象特点。
拟人：赋予···以人的灵性，表现了对象特点更加生动形象。
排比：增强语言气势，一气呵成，强调了对象特性，深化思想内容，增强文章感染力。
夸张：揭示了事物的本质，烘托气氛，引起联想，使表达的事物更突出，更鲜明。
对偶：整体匀称，节奏感强，高度概括，有**美。
对比：拿···与···作对比，使语言色彩鲜明，是某个事物的性质、特征等更加鲜明突出。
反复：突出思想，强调感情，有时能够增加节奏感。
设问：提醒人们注意，引起思考，突出某些内容。
反问：提醒人们注意，引起思考，突出某些内容。
二)抓富有表现力的词(如动词、形容词、副词、数量词)，理解句子表现的作者情感。
三)联系文章中人物的身份、性格特点和思想，思考作者在该句重是想告诉读者哪些信息。
四)看该句中有无特定的表达方式。
若是议论，分析其蕴含的哲理。
若是抒情，剖析其抒发的情感。
若是描写，分析其创设的意境。
五)理解句子含义：①句子的表层意思。②深层意思。
六)重点词语表达作用主要有四种：
形象性作用：指词语在写人、叙事、绘景中具有鲜艳、具体、生动传神等作用。
结构性作用：指···在全篇(或全段)中的地位，及照应、过度、埋伏笔。设置悬念，激发读者兴趣，推动情节发展、总领全文等方面的作用。
四、感受人物，形象分析。
人物形象刻画。
正面描写：(肖像、神态、语言、动作、心里)
细节描写：更细腻的展现人物的性格特征。
侧面描写：概括地说，就是通过其他人物的言行间接写主人公。
细节描写：细致入微的刻画了···突出了···从而深化文章主题。
理解句子含义既要说出句子的表层意思，又要说出句子的深层含义，离不开文章所要表示的中心或抒发的情感。
五、题目理解，把握中心。
题目的作用(结合全文的内容、主旨、所用的修辞手法等理解。)
生动形象，新颖别致，设置悬念，吸引读者。
是文章记叙的线索。
(含蓄)点明文章中心。
交代故事记叙的对象。
交代故事发生的地点或故事发生的环境。
内涵丰富，耐人寻味。
照应结尾。
激起读者阅读兴趣。
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