第二课时：人口增长模式导学案。
教学目标：1、了解不同历史时期生产力发展状况，掌握各个时期人口增长模式。
2、比较分析人口统计资料数据，培养学生分析、运用地理数据的能力。。
教学重难点：
1.三种人口增长模式的特点及原因分析。
2.人口增长过快过慢带来的影响及对策。
课前预习：“高高低”模式。
1、工业革命以前的人口增长模式，可以分为和。
两类。2、原始人口增长模式的基本特点是。
极低的自然增长率。自然条件优越的地区，人口增长较快，自然条件较恶劣的地区，人口增长缓慢。
3、随着原始社会的终结，原始人口增长模式转变为。
其基本特点是：高出生率，高死亡率。
“高低高”模式。
1、该模式的基本特点是。
2、欧洲等发达国家，存在时间从以后到20世纪初，原因是水平提高事业发展，粮食增产。
3、亚非拉发展中国家从起步入该模式至今，因。
为政治上独立民族经济发展，医疗卫生进步。
“低低低”模式。
1、“低低低”模式的基本的特点是。
2、国家已基本步入现代人口增长模式，例如。
芬兰。3、我国实行政策，目前已由模式。
向模式转变。
课堂学习任务：
1、下图表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成图，读图回答问题。
1）、从经济发展水平来看，a国属于国家，b国属于国家。a国人口增长属于模式，b国人口增长属于模式。
2）从人口的年龄构成看，a国存在的人口问题是b国存在的人口问题是。
3）上诉人口问题对两国的人口增长及社会产生的影响是：ab
4）针对以上人口问题，两国应采取的人口政策是：ab
课堂**一： 2024年11月1日零时为标准的第六次全国人口普查主要数据公告： （1）总人口：
这次人口普查登记的全国总人口为***人，与2024年第五次全国人口普查相比，十年增加7390万人，年平均增长0.57%。数据表明，十年来我国人口增长处于低生育水平阶段。
2）家庭户规模：平均每个家庭户的人口为3.10人，比2024年人口普查的3.44人减少0.34人。
3）性别构成：总人口性别比由2024年人口普查的106.74下降为105.20（以女性人口为100.00）。
4）年龄构成：60岁及以上人口占13.26%，比2024年人口普查上升2.
93个百分点，其中65岁及以上人口占8.87%，比2024年人口普查上升1.91个百分点。
（5）受教育程度：与2024年相比，每十万人中具有大学文化程度的由3611人上升为8930人，文盲率（15岁及以上不识字的人口占总人口的比重）为4.08%，比2024年人口普查的6.
72%下降2.64个百分点。
6）城乡构成：城镇的人口占总人口的49.68%，同2024年人口普查相比，城镇人口比重上升13.
46个百分点。这表明2024年以来我国经济社会的快速发展极大地促进了城镇化水平的提高。
7）地区分布：与2024年相比，东部地区的人口比重上升2.41个百分点，中部、西部、东北地区的比重都在下降，其中西部地区下降幅度最大，下降1.
11个百分点；其次是中部地区，下降1.08个百分点；东北地区下降0.22个百分点。
按常住人口分，排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省。2024年人口普查排在前五位的是河南省、山东省、广东省、四川省、江苏省。
8）人口的流动：同2024年人口普查相比，居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口增加11700万人，增长81.03%； 阅读上述材料思考下列问题：
1）右上图反映了何种人口问题？会产生什么影响？
2）我国家庭户规模缩小的原因？
3）我国人口除存在数量大、增长多外，从年龄结构看还存在严重的问题，产生此问题的原因？
4）广东省成为当前我国人口第一大省的原因是什么。
检测/前置作业：
1、受产业革命影响产生的人口增长模式是（ ）
a、“高——高——极低”模式
b、“高——高——较低”模式。
c、“高——低——高”模式
d、“低——低——低”模式。
2、关于“低——低——低”人口增长模式的说法，正确的是（ ）
a、“低——低——低”人口增长模式出现于产业革命时期。
b、其特征主要表现为人口的负增长。
c、“低——低——低”人口增长模式的国家往往会出现人口的老龄化问题。
d、人口自然增长率低是其区别于其他人口增长模式的主要特点。
3、下列说法正确的是（ ）
a、目前的发达国家总体上人口的死亡率高于人口的出生率。
b、目前的发展中国家总体上属于“高——低——高”人口增长模式。
c、欧洲国家由于营养好，肥胖人口较多，人口的死亡率高于出生率。
d、北美国家由于人口老龄化，人口的死亡率高于出生率。
人口增长模式导学案
1 学习目标。1.知识目标。了解人口自然增长率的概念，理解影响人口自然增长率的因素。掌握人口人口增长模式的类型及特点，掌握发达国家和发展中国家人口增长的特点及存在的人口问题。了解我国的人口增长模式。2.能力目标。通过某种人口增长模式图判断其对应的人口增长类型。基础层次 分析某一地区的人口增长模式及其...
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限时训练 一 人口增长模式及人口统计图的判读 基础题 1 17题 2017 嘉峪关市模拟 读我国近年来的人口变化情况表，完成1 2题。1.我国2011年的人口自然增长率约为 a 4.79 b 0.48 c 7 d 7 2 表中数值反映我国人口 人口出生率一直在下降 人口死亡率一直在上升 人口自然增长...
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