《中考作文升格指导》说课。
一、中考作文分析。
衡量学生语文应用水平的重要标准就是学生写作能力的高低，这一指标也是新形势下现代语文教学工作的重点内容。教师在实际教学过程中要重视学生的作文写作能力，拓展学生的思维以及提高教学深度，根据学生的实际情况和写作要求的变化去制订切实有效的教学策略。在作文教学中强调语文教师教学意识的转变以及指导学生创新性思考的方法尤其重要，对于九年级即将中考的学生来说，中考作文升格指导就显得很有必要。
二、教学重难点。
通过学习作文升格的八种方法，让学生如何掌握。
三、授课内容。
作文升格的8法。
四、说教法、学法。
通过课件演示升格的方法，师生合作，教师指导和学生训练相结合的方式完成本课的教学任务。
1) 巧用新颖题目。
2) 巧用文章题记。
3) 善用整句开头。
4) 多用中心句。
5) 化用诗文名句。
6) 精写前几段。
7) 文章要有一至两个亮点。
8) 妙用蕴语结尾。
中考作文升格写作指导
中考作文升格训练。执教者 江苏省海安县紫石中学崔益林 江苏省语文特级教师 师 同学们，尤其是咱们浙江的孩子应该都知道，中国的学生有三怕 一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。那么今天的这一节课，老师就想和同学们一起来分析一下这个 三怕 中的第三怕，是不是真的可怕？同学们，刚才大家拿到手的这篇文章，是最...
作文升格示例指导游记类作文升格指导示例
文题展示 旅游 是二十一世纪的一个热门话题，更是一个国家 一个民族经济发展的标志。你有过旅游的经历吗？你有旅游的热情吗？让我们背起行囊，走出家门，投入大自然的怀抱吧！请以 旅游 为话题，写一篇不少于的游记。写作指导 这是一道要求记录旅游经历的作文命题。游记，顾名思义，就是记游，是作者写游览途中所见 ...
作文升格技法指导
一 教学对象分析。本校学生语文水平参差不齐，经过两个多月的作文系统训练，大部分学生的写作水平都有不同幅度的提高，基本上能掌握应试作文的写作技巧。本节课旨在指导学生根据自身文章或例文呈现的毛病，掌握作文升格技法，找出个人作文的升格空间，学会修改文章，争取作文的 增分点 从而提高作文水平乃至语文学科的整...