“合作+展示”互助高效课堂教学模式简介。
一、基本理念。
以生为本，彻底解放学生，充分相信学生，互帮互学，以帮促学。二、关键词语。
自主、互助、快乐、高效。
三、基本要求自主①以学生主体，充分引导学生，培养学生的自主意识和进取精神。
引导学生积极思考，挖掘学生潜能，给学生充足的展示空间和时间；
学生学习自觉性很强，能逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯。
互助①创设互助空间，激发学生强烈的互助心理；
科学分组，合理搭配，明确责任，相互配合，彼此促进；③学会认真思考、大胆表达、潜心倾听，教师及时巡视指导，调控把握，反馈总结。
快乐①教师语言充满童趣，师生、生生关系融洽，课堂气氛和谐，学。
生学习兴趣盎然；
学生参与面广，主动性强，思维活跃，互助积极，语言响亮；③学生能体验到学习过程的快乐，感受到获取知识的乐趣。高效①教学目标明确，教材处理恰当，教学方法新颖，善于创设互助。
空间，激发学生学习与展示的强烈欲望；
教学语言凝练，感染力强，激发学生学习的内驱力，唤醒学生的求知欲，保持学生高涨的学习情绪，持久的学习状态；③重视课前预习，练习设计精要，当堂完成练习，及**价反馈，效果当堂落实。四、基本流程。
一）导入目标（1-3分钟）；（二）自主学习（5-8分钟）；（三）交流展示（5-8分钟）；（四）点拨归纳（3-8分钟）；（五）互助提高（6-8分钟）；（六）检测小结（3-5分钟）。
“和谐互助”高效课堂教学模式体验
和谐互助 高效课堂教学模式体验。作者 郑喜花。新课程 中旬 2014年第03期。摘要 随着社会的不断发展，教育事业的不断革新，在教学方式上应该摆脱利用黑板 粉笔进行口头传授知识的旧式的教学方式。为了培养学生的数学学习兴趣，提高学生的自主学习的能力，增强学生的 意识，在教学过程中应该构建 和谐互助 高...
名校高效课堂教学模式简介
一 清怡中学创造出 245 到六环节课堂教学模式。清怡中学在广泛学习外地经验的基础上，最初形成了 245课堂教学模式 所谓 2 是指课堂教学分为 自主 展示反馈 两个阶段 4 是指 自主 阶段分为四个环节 明确目标 自主 合作交流 疑难反馈 5 是指 展示反馈 阶段分为五个环节 任务分配 展示自我 ...
小学英语自主互助高效课堂教学模式
学习必备欢迎 东郭镇小学英语自主互助高效课堂教学模式下列各教学模式是小学英语中教师对词汇句型 阅读 听力 口语表达等方面的教学方式方法，不一定是针对一节课的教学模式，老师们可以将这些模式方法运用到你的课堂中，成为你课堂的一部分和一环节。词汇句型课教学模式。本课主要是侧重于对词汇和重点句型的学习。要求...