二、 任务设计。
我觉得自己在上课时，很少介入任务型教学来完成自己的教学任务。经常用自己的方法让学生学习。没有把课堂真正的交给学生，在以后的课堂上，我会注意一下几点：
1、任务的真实性。要从学生的认真水平和生活实际出发，要贴入生活。2、任务的可完成性、如果涉及的任务不可完成，将在很大程度上妨碍学生的主体水平的发挥。
3、任务要由简到繁，由易到难，层层深入。在对于差生有一点改进时，要及时的鼓励与表扬。
总之，在教学过程中，应注重于学生沟通，让学生对学习英语感兴趣，消除他们对学习英语的恐惧感。只有学生们对英语感兴趣，才能使他们喜欢学习英语而取得好成绩。课上鼓励孩子们大声朗读，使自己听的见自己的声音，渐渐地做到流利、顺畅。
并让学生之间相互评价，找出优缺点，互相促进学习。
人们都说教师是人类灵魂的工程师，我很庆幸自己成为教师行业的一员。也使我深刻的认识到教师这个职业不仅要有过硬的专业知识更要有爱心，耐心。更主要的是管理学生的能力。
并不是每个人都能胜任教师这个神圣而又伟大的职业。所以我要不断提高自身素质，多听有经验老师的课。取其精华，并将其运用到自己的教学中，及时反思自己的不足。
及时更新自己的思路，愿与新课程共同成长！
英语教学反思
英语教学反思范文 一 英语教学反思。一 2003年高考英语试题分析 2003年英语试卷真整体现了稳中求发展，发展中求创新的命题思想，整套试题的知识覆盖面广，难度与往年相差不大，但更强调语篇，强调应用，注重实际。试卷资料也更具现代气息，贴近生活，贴近现代。其中听力部分选材全部 于生活，考察点侧重放在学...
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初为教师的感悟。一晃眼，一学期的从教生活临近收尾了。在这期间，我既领悟到了教师这个职业的神圣感，又感觉到了教师工作的艰辛和劳累，或许对于我来说是欢乐中有疑惑，疑惑中有感悟，感悟中有收获。在教学的过程中，我不断地在思考 自己怎样成为一名优秀的人民教师？怎样具有丰富的文化知识来教导学生，怎样具有独有的教...
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