佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”
②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”
材料2阅读下面的文字，写一篇不少于的文章。
甲说：“勤劳是我们中华民族的美德，勤劳能够致富，所以在改革开放的今天，仍应该发扬光大。
乙说：“如今要致富，必须依靠科学技术，高科技等于高效益，这才是致富的公式。”
特点： 两则或两方面的材料互相对立，但两则或两方面材料的观点都是对的。
材料3阅读下面的文字，写一篇不少于的文章。
加拿大魁北克的山上同时生长着红松和雪松，红松数量少却株株笔直而粗壮高大；雪松数量多却普遍较矮小枝干如虬。原来这里的冬天雪期长，宁折不弯的的红松多是未长大就被积雪压断了；雪松枝干较韧，被大雪压弯却不会折断，甚至整整一个冬天负着积雪，第二年春天雪消融才慢慢挺直。
材料4阅读下面的文字，写一篇不少于的文章。
在“文革”中，一位老**家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草，等他平反回来，人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢？
每天铡草我都是按4／4拍铡的。”而另一位**家——杰出的女钢琴家顾圣婴，在“文革”初期便自杀了。隐身在**的象牙之塔中，当风暴袭来，她心目中神圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗争。
材料5阅读下列材料，按要求写一篇不少于的作文。
狂风呼喊着，咆哮着，狞笑着奔袭过来，企图把大地上的一切都席卷而去。
一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它，想按下它高贵的头，压弯它不屈的腰。但是，它奋力抗争，不屈不挠。
大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片，辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗，屈腰伏身，把脸紧紧地贴在大地上。
狂风终于累了，走了。人们发现，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。
学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值得赞美？”
苏格拉底说：“我赞美大树，也赞美小草。”
选准角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
特点：一则材料两种观点、倾向截然对立，但都有其合理性。
材料6阅读下面一段文字，写一篇不少丁的文章。
《老子》第二十二章说：“曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新”；又说：“夫唯不争，故天下莫能与之争。
”意思就是说：“委曲就会保全，弯曲就会伸直，低洼就会充盈，破旧就会更新”；“因为不与人相争，所以没有谁能争过他。’’有人说，《老子》讲无为而治，其实讲的也是为人之道。
材料7阅读下面一篇寓言，根据要求作文。
某车间主任的人选在大黄、小黄和小蓝之间难以确定，新厂长想通过下棋测试性格确定一个，与大黄下，大黄稳扎稳打，出手老练，三局都握手言和。与小蓝下，小蓝步步为营，考虑再三，实力虽不如新厂长，但都坚决顶住，不断寻找对方的漏洞，伺机反扑，前两局新厂长因实力确实占上风，轻松拿下，第三局新厂长有所放松，不小心露出破绽，小蓝看在眼里，迅速扑捉战机，狠狠下手，待新厂长回过神来，已回天乏力。与小黄下，小黄猛打猛杀，咄咄逼人，既有开局三斧头又有“半路杀出个程咬金”，前两局直杀得厂长无还手之力，第三局宣称一定要赢厂长，不料只下了个平局，小黄不肯罢休，拽住厂长再干，厂长笑着说就比到这里了。
新厂长终于物色好车间主任了。
特点：一则材料列举多种情况，而每种情况都有其合理性，正确性。
材料8阅读下面的材料，根据要求作文(60分)
拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。
于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为对手还存有旺盛的体力。阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头，便使眼色暗示，阿里精神一振，更加顽强地坚持着，果然在关键时刻，对手认输了。卫冕成功的阿里还未走到擂台**，便眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。
弗雷泽见此情景，如遭雷击，并为此抱憾终生。
根据以上材料，自拟文题，写一篇以上的议**。
审题导引：从拳王阿里的角度：
1、坚持就是胜利。
2、在最艰难的时候要咬牙挺住，往往也就迎来胜利的曙光。
3、坚强的意志是成功的前提。
4、越是关键的时刻，越要挺得住，这样才能迎来胜利的曙光。
5、要从气势上压倒对方。
6、要善于打心理战，从心理上战胜对手。
从挑战者弗雷泽的角度：
1、没有顽强的毅力，会令你错失良机。
2、不要为对手的气势所压倒。
3、关键的时刻，坚持吧，不要认输！
从阿里的教练的角度：
要善于在关键时刻进行必要的点拨。
材料9阅读下面的文字，自拟文题，写一篇以上的作文。
有个要卖马的人，一连卖了三天都无人过问，他就去见相马专家伯乐，说：“我要卖一匹马，可一连三天都无人过问。请您无论如何帮助我一下。
您只要围着我的马看几圈，走开后回头再看一看，我奉送您一天的花费。”伯乐同意了，真的去市场上围着马看了几圈，临走时又回头看了看，伯乐刚一离开，马价立刻暴涨了十倍。
材料10阅读下面的文字，自拟文题，写一篇以上的作文。
深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷。
有一天，一个叫庄子的人路过，石头对他倾吐心声，庄子说：“你先长成一座大山！”于是石头吸取天地之灵气、自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。
一天，庄子招来大鹏以翼击山，天空乌云密布，雷电大作，一时间地动山摇，一声惊天动地的巨响之后，山炸开了，石头飞向天空，像最矫健的老鹰冲向蓝天。虽然坠落无法避免，但石头已经亲吻过那片梦想的天空，那种幸福别的石头又怎么体会得到？
审题提示。材料主旨：梦想可以创造奇迹，成就人生。
立意角度：这则材料情节相对复杂，内涵比较丰富，既可以统观材料整体，依据主旨立意，也可以围绕梦想，从一个侧面，提炼观点。比如：
1、“深山里有块寂寞的石头，总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔，虽然每次总被同类嘲笑，却不改初衷。”
——不甘平凡，不怕嘲笑，心怀梦想，就能创造奇迹）。
2、“于是石头吸取天地之灵气、自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。”
——实现梦想，需要长期努力，默默积蓄。）
3、“虽然坠落无法避免，但石头已经亲吻过那片梦想的天空，那种幸福别的石头又怎么体会得到？”
——人生的意义在于奋斗的过程，拼搏的过程中充满幸福。）
特点：有的材料有意出现几个层次、几个对象，每个层次、对象都可能是立意的角度。（如果没把握，材料的主角应该是立意的较好角度。）
材料11“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外印度）泰戈尔。
“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”
---意大利）朗根尼。
“人们若想有所追求，就不能不犯错误。”
德国）普朗克。
自选角度，自主确定立意，确定标题，选定文体；字数以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
材料12巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：
“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？
”他仍然回答：“下一个！”
一个记者问著名导演谢晋哪部电影拍得最满意，谢晋回答：“下一部。”
自选角度，自主确定立意，确定标题，选定文体；字数以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
特点：主题明确，角度相对单一。
需要特别强调的几点：
1、 材料的中心无疑是立意的准确角度，弄懂材料的中心尤其重要。
2、 无论你从哪个对象立意，你的立意一定要符合材料内容的含义。
3、 有的材料尽管出现几个（含两个）对象，但有的对象却不一定可以作立意的对象。
如果没把握，材料的主角应该是立意的较好角度。
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给材料作文，是命题者给学生提供一定的材料，要求学生依据自己对材料的分析 理解 融化 提炼，依据要求来作文的一种形式。就命题形式而言，材料作文一般由两部分组成 材料和要求。就提供的材料而言，一般有两种 文字材料作文 包括 一篇文章 一条新闻 一个事件 一种现象 一则寓言 一首诗等 图表材料 包括漫画 ...
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