《填数游戏》参考教案

《填数游戏》参考教案。

年级学习内容。

一年级。填数游戏。

学科数学。课型教学个案：

新授。教学共案教学目标：

1、通过游戏的活动，让学生了解数学在日常生活中的应用。

2、激发学生学习的数学兴趣，培养学生热爱数学的情感。

3、培养学生喜爱数学的情趣，以及学好数学的信心。教学重点：感受数学知识在生活中的应用。教学难点：培养学生喜爱数学的情感，以及学好数学的信心。教学过程。

一、谈话导入。

师：同学们，你们喜欢做游戏吗？今天老师就教大家做一个小游戏，看看你从中知道了什么？二、合作**1.合作闯关。

师：在玩游戏之前，同学们先来看看游戏规则。学生阅读了解数据规则。

师：你能了看懂游戏规则吗？你是怎样理解的？师：同学们都说的不错，现在同学们看图，你能填出来吗？（课件出示**）

学生交流合作完成，教师巡视了解情况展示交流结果，重点说说自己的想法。

师：同学们观察的可真仔细啊，发现的窍门也真多啊。现在老师把游戏的等级提升了，看你们还能闯关成功吗？（课件出示教材第67页右上角的**及要求）

学生读完要求后，尝试闯关，教师巡视有困难的学生。2、数字迷宫。

师：刚才的小游戏告一段落，课下大家可以自己把游戏的等级提高继续玩。现在我们到了数字迷宫。（课件出示教材第67页右下角图）

师：要求看了吗？说说你想怎么做才能保持自己不迷路，顺利地走出迷宫呢？

学生尝试走出迷宫，教师巡视指导。组织交流汇报，明确五角星代替的数字分别是
，然后再让学生重新走一次。三、课堂总结。

师：这节课同学们不仅玩得很开心，动手、动脑学到了很多的知识，尤其对100以内的数字更加熟悉。板书：

填数游戏。合作闯关数字迷宫。

《填数游戏》参考教案

填数游戏 参考教案。年级学习内容。一年级。填数游戏。学科数学。课型教学个案 新授。教学共案教学目标 1 通过游戏的活动，让学生了解数学在日常生活中的应用。2 激发学生学习的数学兴趣，培养学生热爱数学的情感。3 培养学生喜爱数学的情趣，以及学好数学的信心。教学重点 感受数学知识在生活中的应用。教学难点...

《猜数游戏》参考教案

猜数游戏 参考教案。教学目标 1.在猜数活动中，进一步理解加减法的意义。2.探索并掌握得数是6的加减法。3.能运用所学的知识解决简单的实际问题，体会数学与生活的密切联系。教学重点 掌握得数是6的加法及6减几的减法的计算方法。教学难点 根据图写出加法算式和减法算式，并算出得数。教学过程 一 创设情境，...

一年级下《填数游戏》教案

填数游戏 教学设计。学习目标 1 经历填数游戏活动，初步提高分析推理能力。2 在探索 尝试，交流等活动中，体会填数游戏的乐趣，增强好奇心与求知欲，激发学习兴趣。学习重点 在填数游戏中学习简单的推理方法。学习难点 在交流探索中掌握填数的方法。学习过程 一 谈话导入。师 同学们，你们喜欢做游戏吗？今天老...