2019作文批改评语

发布 2021-02-25 07:00:28 阅读 8457

1、研究———为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。

在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

2、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

3、..要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

4、以———为题进行研究。能为解决———的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为———提出有效的建议。

全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业**要求。

5、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

6、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

7、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国———的进一步发展。全文首先———的问题,然后分析———的原因。

在此基础上又分析出相关的———全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了。文笔间渗透了情感。

10、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

11、借景抒情,托物咏志,很特色。

12、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

13、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

14、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

15、文章以。为结尾,言简意赅,其味无穷。

16、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

17、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

18、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了。比喻得十分贴切,说明你一向观察细心。你怎么想出这么巧妙的拟人句的。

反问句运用在这里多么合适。这个感叹句表达了你当时真实的感情。古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去。

歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了。

19、**思路清晰,语句通顺。能很好的调查———存在的问题。作者对于**内容有一定的了解和熟悉。

思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。

在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业**要求。

20、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

21、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

22、这是一篇很有新意的。文章构思巧妙,语言朴实自然。

23、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。

但格式欠规范,案例论证不够。

24、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

25、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

26、本文围绕。这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

27、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

28、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。

全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。

总体上符合毕业**要求。

29、作者对。观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

30、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。

31、文章的开头太简单,能渲染一下环境,补上一段话吗?

32、全文以———为题。重点**分析———的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。

全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析———但不足之处主要是语言不是很精炼。

33、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

34、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏。端端正正的字迹,让人看了真舒服。你的字像印的一样漂亮。很惭愧,我字没有你写的好看。

35、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

36、文章选材新颖,..这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

37、全文语言朴实,结构自然。..文章结构严谨,首尾呼应。

38、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕。进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

39、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

40、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

41、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将。呈现读者面前。

42、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

43、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

44、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

45、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

46、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。

语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。

总体上符合毕业**要求。

47、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

48、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把。写得非常传神,同时表达了。对。的喜爱。

49、随随便便,字哪能不像猫掏的似的。字不在格子中间,当然看起来不顺眼。你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的。

我不相信你的字写不好,永远就这么潦草。认真耐心地写,你会写的比我还要棒。

50、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

51、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。

52、本文很好体现了。的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

53、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

54、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

55、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述,给人留下深刻印象。

56、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了。的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。

57、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

58、文章简洁明了,语言平淡朴实。

59、文中描绘的。清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

60、本文以。为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了。文章语言生动丰富,可读性强。

61、本文采用了第一人称的写法,使得。具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信。思路清晰,节奏明快。

62、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

63、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

64、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

65、文章真实生动,情真意切,特别是。使用权文章极具感染力,发人深思。

66、本文立意新颖。全文以———为线索,结合各地的准规较全面的分析了———的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。

内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。

67、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

68、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。**写作态度认真负责。**内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。

主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。

69、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

70、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

71、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了。

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