评语，评论的话；含有讲明、解释或评论的话，作讲明或讲解用的话。下面是为你带来的批改语文作文评语 ，欢迎阅读。 1、你非常善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
2、作业完成的那么好，一定下了一番功夫！ 3、今天我太快乐了，因为看到了你的作文！ 4、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！ 6、字里行间流露出的真情，让我感动！ 7、骄兵必败！
8、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 9、喜爱你的言语，朴素而富含哲理。推举给大伙儿！
10、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。
人物形象丰满、真实，富于生活气息。为如此的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！ 11、我想，你作业的时刻调配可能需要调整，我们能够商量一下。
12、加油！超过不人！ 13、这篇作文的要紧特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得专门传神，同时表达了…对…的喜爱。
14、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。 15、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。
小作者**认真，叙述时井然有序。 16、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
17、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。 18、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿。 19、采纳比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。
这部分还能够展开写。以小见大，表现。 20、尽管写作对你来讲并不是非常喜爱的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。
你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。 21、这则笔记，让我明白了做人的道理，感谢你！ 22、真是“下笔如有神”啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是假如把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
23、你是个聪慧的小孩只要加油一定能够成功的。 24、是的，有时，一首歌也能给人非常大的启迪！ 25、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
26、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。 27、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是寻不着攻击的对象。 28、文章开头引人入胜，吸引读者。
点面结合，使文章生动，具体，详略得当。 29、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，讲明了ｘｘ之美，照顾开头。
若能注意段落层次分明就更好了。 30、不人能做到的，你也能！ 31、通过认真**，采纳了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
32、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。 33、不要叹息时刻的消逝，要热情而执著地抓住它！
34、主题直截了当凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。 35、你的文章非常有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩非常浓！
36、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。 37、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了快乐乐园，令人眉飞色舞。全文通俗易明白，趣味性强。
38、情境描写调动起悬念。 39、让大伙儿看到更出色的你！ 40、先写“ｘｘ再写“ｘｘ又写“ｘｘ最后写“ｘｘ写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“ｘｘ写得形象，逼真。
41、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。 42、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
立意高远，令人赞美。 43、借景抒情，托物咏志，非常特色。 44、“你把拔河竞赛中的“长绳”比作“拿不定主意的小孩”，太贴切了！
竞赛尽管失败了，但你的作文却写得专门成功！假如作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启发，就更好了！ 45、作者对…**认真，描写细腻，语言生动爽朗，表现手法富有新意。
46、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。 47、楼倩贝，你太了不起了！
读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！ 48、细节描写颇具匠心。
极富功底。 49、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。 50、共同努力，共同进步！
写人物作文加批改评语作文批改评语
写人物作文加批改评语 作文批改评语。从小学三年级到高中，写人作文的训练可谓是从未停止，那是不是学生就练得炉火纯青了呢？不然！我们常看到学生写人的作文。千人一面，我们常听到学生喊。这个作文我们写过，我们也常常感慨学生笔下的人物不够丰满。下面是的关于写人物作文加批改评语的内容，希望对您有所帮助！一身旧得...
作文批改评语
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评语作文的批改评语
评语鉴定参考范本。撰写人。部门。时间。研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合要求。选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内...