后柳初级中学郭凡。
2023年9月，我作为一名新人进入了后柳初级中学任教，这里有关怀备至，平易近人的领导，这里有呕心沥血，诲人不倦的老师，也有积极向上，奋发图强的学生们。能够成为这里的一员，我倍感自豪。回首这近一年以来的点滴，历历在目。
在这段日子里，完成了从学生到教师的角色转变，我也逐步体会到了做一名中学教师的幸福与责任。下面来总结一下我这一年来的工作：
一）、“青蓝结对”工程收获。
对我这样一个新教师来说，什么都是新鲜的，什么又都是陌生的，在学校提出要开展“有效课堂”的大背景下，我自己也为如何找到一种适合我们农村中学的课堂模式，如何提高教学效益，如何充分发挥教师的主导地位，学生的主体地位，如何提高教学质量，提高学生的综合能力而犯愁。自己的教学理论缺乏，教材生疏，把握不住重难点，备课时常感到费劲；课堂上也不知道如何去很好地组织教学，调动学生的积极性……
我特别感谢学校领导能够为我们年轻的教师提供快速成长的平台—“青蓝结对”工程。我的指导老师是尹老师，他有着丰富的教学经验和带班经验，这些都对我的教学非常有帮助。课前尹老师总是认真地去备课，他一直教导我“备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。”这也让我想起有一位教育家曾说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”尹老师上课非常有激情，在听课的过程中，这种激情不仅感染了学生，也感染我使我也充满了激情，用自己的热情带动学生的积极性。课后尹老师对待作业也一丝不苟，他总是提醒我要尽快批改，及时反馈，有这样严谨的师傅，我这个做徒弟的也不敢有丝毫的懈怠。我觉得在这一年中，我从尹老师身上学到了很多的东西，无论从教学经验方面还是从班级管理方面我都觉得自己确实成长进步了不少。
二）虚心听课，提高自己的业务能力。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是其他老师的课，这一年来，我听了很多节课，有我们学校老师的课，也有别的学校老师来我们学校赛教的课。
听了他们的课，我的收获很大，逐步掌握了一些课堂教学的技巧。听课时，认真做好听课记录，然后下来自己琢磨，同时反思自己的教学设计，对我自己的教学过程进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
三）虚心请教，多多学习。
除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。
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