学年教学工作总结

发布 2021-01-05 11:36:28 阅读 9981

三、热爱学生,建立融洽的师生关系。

教学工作的顺利进行,无非是正确处理好教师和学生的关系。时下的学生正处于一个快速成长,心理生理走向成熟的关键时期,每个学生的复杂心理都需要教师有很大的耐心去了解,只有建立了和谐的师生关系,教学工作的顺利开展也就是水到渠成,取得良好的教学效果更是指日可待,反之,不仅给教学工作带不来任何的好处,反而会产生更大的阻力。对于学生的态度我首先是热爱他们而不是反感,工作的过程告诉我,对学生们的热爱换来的是对自己的尊重和理解,平日的学习是一项很累的任务,时不时的提醒他们注意饮食,天气寒冷时提前告知他们注意添加衣物,感冒发烧时多给予理解和宽容,问题回答不上多给鼓励和支持而不是冷言冷语,成绩下降时的一句安慰和鼓励总能换来他们充满信心的微笑。

虽然回想起来都是点点滴滴的小事情,可是对于处理好自己和学生之间的关系有着很大的作用。

四、不断学习新的理论知识,丰富自己的理论水平。

记得有一位老师告诉我们,以前的教学就是要给学生一勺水,就先的给自己装满一桶水,可是自从自己成为一名教师后这个理念就发生了很大的变化,不再是先给自己一桶水了,而是要想法设法让学生自己学会找到水。这就是一种教学理念的重大转变,因此作为一个教师就要不断的学习新的东西来适应整个教学工作的需要,为此,我主要是在平时的教学工作之余,时常通过网络和书籍来不断充实自己的理论水平,此外还经常和办公室的同科老师进行一些理论方面的**,通过我们之间的彼此交流,使自己加深对教学理论方面的学习。

五、向老教师们虔诚求教,提高自己的教学能力。

学校为尽快使我们新老师适应工作,专门安排了老教师与我们带同一课程,这使我受益匪浅。《机械工程力学》教研组长宋利华老师学识渊博,为人和蔼,带班和教学都很有成效,通过时常听宋利华老师的力学教学课,以及平时的交流,给我在教学方面产生了重大的影响,此外,我还抽时间听办公室其他老师的课程,向他们学习,不断改进自己的不足之处,完善自己的课堂教学,使自己的课堂教学越来越符合新课改要求,更好的把握课堂教学的重难点,提高自己的教学成绩。

六、不辞辛劳,加强对学生的课后辅导教学。

尽管课堂教学是整个教学环节中最重要的一个,但是平时的课后辅导对于基础比较薄弱的学生来说还是有很大的帮助作用,通过在课堂教学中的观察以及课堂提问和平时的小测验,确定我所带班中需要我在课后专门辅导和鼓励的对象,在课间以及晚自习时间对这部分学生进行专门的鼓励和上课内容的辅导,以帮助他们树立上进的信心和确立适合自己的学习目标,同时督促他们完成应有的作业。尤其是临近考试时间,特别注意对这部分学生记忆知识的考核,让他们知道老师对他们的重视,我相信他们能够找回自己,树立信心,不断进取。

以上就是我对本学年的教学工作总结,不足之处还望各位领导批评指正。

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