学年教学工作总结

2012-2013学年第二学期教学工作总结。

计算机教研组

本学期，我承担12级职高（3）班班主任工作、下学年photoshop技能大赛24名学生的培养工作以及12级职高（3）班《计算机应用基础级计算机（1）班、12级计算机（2）班《影视后期制作》课程的教学工作。课时周授课12节，两节早自习、两个晚自习、技能大赛学生实训指导每周6节。为了总结过去，取长补短，把今后的工作做得更好，经过反思后，我特地对一年来的教学工作做如下小结：

一、班级管理方面。

通过上学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。

继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《泾川县职教中心学生管理制度》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从此有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。

继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的活动：

校篮球比赛、校乒乓球比赛等各种活动形式对学生进行集体主义教育。组织了7次主题班会，加强了学生在安全方面的意识和防范。

二、教学方面。

1．备课。开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。

2．上课。1．使用多**设备教学，本学期全部在机房上课，以上机演示、引导学生上机操作为主，制作**并茂的课件和美妙的动画效果特效以引发学生的学习兴趣；

2．差异化教学，针对少部分基础较差的学生进行个别辅导，针对技能大赛24名学生的实操能力一对一指导，因人而异，因材施教；

3．每一阶段进行课堂提问和上机测试并评分，狠抓了学生到课率。上课时坚持点名，将不按时到课的学生名单及时提供给班主任，同时采取到课率与平时成绩挂钩的措施，每一章结束后都进行测试评分和辅导，收到了较好的效果；

4．采用案例教学，通过典型的、面向应用的综合实例，让学生获得直观形象、印象深刻的学习体验，激发了学生的求知欲。再对实例进行多种变形，可以将多知识点关联起来，便于学生获得系统化的较为发散的思维习惯，提高了教学效率；

5．课堂教学+实训指导+网络教学三部分紧密结合，有效的调动了学生对所学知识的深刻理解，引导学生深入的思考；

6．实训时尽量做到“实训前准备充分、实训中任务明确，实验后及时总结”，整体的教学上遵循“整体演示—接受任务—思考讨论—合作演练”。

三、个人教学业务水平学习方面。

信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，不断地学习，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。

四、今后的努力方向。

1．加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。

2．对“电脑盲”学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3．加强机房纪律和机器使用道德方面的的教育，使学生生不仅在班级集中注意努力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、向学校班级工作做的比较好的老师虚心学习，总结经验，争取班级工作在下学年更上一层楼。

学年教学工作总结

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